山东省新高考联合质量测评2024届高三下学期3月联考语文试题

普高大联考 试卷类型:A 材料二: 中国家具设持文化的价值早已被西方发现,并引起了“中国风”的没计愿期;自1920 山东新高考联合质量测评3月联考试题 年起,现代家具设体理念与中国明清家具的动能性不谋而合,西方设计们从这种交流中 寻克价住,并选室地化价值,最终诞生出极具斜新性的”成代西方中式”作品,中国 代没计降穿核于中西互息,古今传承的文化交织中,执着于传统设计的践代化本土表现. 高 三 语 文 2024.3 :{ 演绎着“新中式”的家喜革新,努力争取着中国家具没计的当代舞台地位。 本卷满分150分,考试时词150分钟 中国的硬木家具是传统设计文化的集大成者,特别是明式家具深厚慌的外形,舒达 隔明的能和严这合境的结构,充分体现了传统家具没体的本质精神,直接影响了画方现 注意事项: 代家其的设计思潮。 1.答题前,考生先将自已的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置. 中国家具体系也与外来文化息息相美。早在汉奖时职,潮床作为一种西此游效民 2.达择期答案必效使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂:非选择题答案是须使用 高整家具的荷菜起到了雄作用,唐以来,国对佛教信仰的推李而大力提倡足而生的 的家具文化就已修入并得到家认可,而由佛教来的信信文化在南想时期时中国 8.5毫来用色答字笔写,培图时,可用2B铅笔作答,字体工整,笔迹清楚 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿 生活方式,迎来了宋以后中国祖树的发展高潮。 纸,试题卷上答题无效,保持卡面清诘,不折叠,不破损。 在西方文化的冲去下,为了连应新的生活理念与方式,一种站合中国传统手法与西方 一、现代文阅读(35分) 现代理念的家具侵计风格情慰将起,这就是20位纪三四十年代由法国归的没计活钟是 (一)现代文阅读I(本题共5小题,18分 “年 季先开发并逐渐成熟的海凉家具,它预学着“新中式”的萌芽,此后,中国家具的形式丹 阅读下面的文字,完成1一5题。 始由修统向现代过流,一系州先选的而方工艺和材料也随着文化广泛交流而被引人,新 材料一: 中华民破伟选文化的一个根水点就是经致用,(对易)言:”形而上者道之度, 中国成立后的家具行业在中国经济的缓慢拨复下看到了既老,特脱是改革开放以后,中面 形而下考谓之累,“来在在(来子语类)中曾经注释过这句话:“形而上者,无形无影是此 命的自主创新这一跟难的度展过叔。100!年出现的”题都将”(圈1)就是时修地设计& 方文化交流的手台更务产泛和深刻,中国的家具没升也疫历了从一开始的效级传境到女 理;形而下者,有情有状是此器。”道器不离,这是我们中生民病文化理念中的一个基本持 扛,道和理无形无影,器和物有格有状,拉是无形无影的道和理地时不是虚无肆的东 一现化冠护 西,而是通过一定的器物来表这和承抗,我们经说的文以我道,艺以我道、器以我道, 二十按纪九十年代束,中国来上已经壁育曲一数力手”新中式“段计的改革家,有 : 班 际上讲的都是这不离的关系,体用关系是与此稻关的茅一对基本范略,问样服从体用 没计师率先引进乌全木,在结合西方极荫主义等现代没计理念的间时,选行中国修统 一源的合一现样,程题在(易传序)中提到:“至微考理也,互著者也,体用一源,监征 的重构与再选,如细竹系列家具一我格,攻槐椅(围2)官福将、书以及鸟览好 无阁”这和永都是根来的水西,是须吏不能背离、经汝而不就改的始路如一的极本追统 具等,吸改了中圆明式家具的精题,结合当代时设计要素,在细付内部包襄着铜材,让人 但是都必隔通过现实的具体的驱和陪的方式来承我和彰星以致展,这就是”作用贯通”的 式口一新 道理,经之阶以佳够经,就在于是她终管因的典理:致用之险以能够致用,在干经& 1#1# 的是可大可文的喜经 我们中率跌嫉作为一个修大的文明,之所以能够有五千身的文明史而没有中断过,一 善f 个极本原因就是我们从来没有青离或者抛弃这我们的道统,这点是中国化时代化马克活 个大道,大选不题背离,陶以意子之道是唯道是从,要明“休”实际上就是明道,这个 主又的根球,而这个道统的基本特点就在于经世致用。经度的东西也就是经复,这是一 “体”就是大本大源,(大学》舞篇诱三:大学之道,在明明德,在亲式,在上千至善,球 个明明德实险上就是把本有的明德,本有的天理络彰星出来而内基的过程,这样的刚明洁 图上 受有“5”形背板的“联格”2“扫竹是区”的攻现枪图3可叠的“椅” 不仅仅是一个内在的修,真正的明明德,它的愁孙化成民,蒸后上于生善。也就是说。 可叠深的科制”光椅”(图3)的没计,其灵感来自中国修姚的明式家具没讨逐能和我 如行必些是合一的,内圣的东画必热挚化为外王,所以经甜”的态西之所以能够经&。 欧现代磅航主文没计系统两个方面,其设计师受逃承扭题合国得级织的科溢一 就在子它驱够