2024年河南省焦作市中考一模语文试题

2023-2024学年焦作市九年级第一次模拟测试试卷 语 文 一、积累与运用(22分) 【美的历程】 你去过北京天安门前的中国历史博物馆吗？那人面含鱼的彩陶盆，那古色斑 (ln)的 青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那秀骨济像的北朝雕塑，那笔走龙蛇的晋唐书法，那道不尽 说不完的宋元山水画，还有那些著名的诗人作家屈原、陶潜、李白、杜甫、曾雪芹等的想象画像， 银 它们可以使你直接感触到这个文明古国的心灵历史。让我们从遥远的记不清岁月的时代开始， 作一次美的 （xin)礼o 1,依次给语段中加点字注音，全部正确的一项是( )(2分) A.lfng qian B.lfn gian C.ling qiǎn D.lfn qiǎn 2.根据语境，写出下面词语中拼音所对应的议字(2分) 斑(l6n) (xn)礼 【线的艺术】 作为中国民族象征的“龙”的 毁 形象，是蛇加上各种动物而形成 的。它以蛇身为主体，接受了尊类 爽龍龍 的四脚，马的头，乱的尾，鹿的角， 4 印文 金文 小茶 书 书 狗的爪，鱼的辨和须。 3.赏析上图“龙”在不同时期的汉字书写，并选出下列句子排序正确的一项。( )3分) ①一般形式美经常是静止的、程式化、规格化和失去现实生命感、力量感的东西（如美术字）。 福 ②其秘密在于它们把象形的图画模拟，逐渐变为纯粹化（即净化）了的抽象的线条和结构。 ③“有意味的形式”则恰恰相反，它是活生生的、流动的、富有生命暗示和表现力量的美。 ④甲骨文、金文开创了中国书法艺术独立发展的道路。 ⑤这种净化了的线条一书法美，就不是一般的图案花纹的形式美、装饰美，而是真正意 义上的“有意味的形式”。 A.①③②⑤④ B.①②③⑤④ c.④②⑤①③ D.④①③②⑤ 【诗的国度】 4.中国是诗歌的国度。请阅读下列表格，完成经典诗歌默写。(8分) 先秦 古代诗歌源头《诗经》以“关关雎鸠，在河之洲。① ,君子好逑。”开箱。 建安文学代表人物曹操用“树木丛生，百草丰茂。② 洪波涌起。”描绘了 汉 乌桓之战胜利后的所观景象。(《观沧海》) 刘四锡在格律诗《翻乐天扬州初逢席上见赠》借助用典暗示诗人被贬时间之长，表 唐 达了世态的变迁及回归以后生疏而怅惘心情的两句是“③】 ,④ .o 宋词善于营造情境，范仲淹借“四面边声连角起，⑤ ,长烟落日孤城闭。 宋 渲染边塞悲凉。（《渔家做·秋思》) 元 张养浩创作元曲“峰峦如聚，波涛如怒，⑥ ”描绘了潼关的地势险要。 清 《己亥杂诗（其五）》龚自珍既表现还家的喜悦，又含有离京愤然的诗句是“⑦ ⑧ 【文的讲究】 九年级语文 第1页（共6页） 5.下面语段中画线句在句子表达和标点使用上有误，请你分别写出修改意见。（3分) 文，纹也，花纹。2024年春晚中国传统纹样创演秀《年锦》，爱撼全网。选取汉、唐、宋、明四 个朝代寓意吉祥祝福的代表纹样；以秀、演、唱综合样态，为观众献上一份诚意之作。节目将中 国传统服饰造型之惊艳、纹样之多彩、礼仪之典雅尽情展现，乾显了中华文化的深厚内涵与文 化自信。 (1句子表达： (2分) (2)标点使用： (1分) 【画的意蕴】 6.物必饰图，图必有意。传统纹样起源于古代先民经年累月的劳动实践，浓缩着民间美 学，虽静默无言却能表情达意。观察下列纹样，揣摩各类纹样的构图及寓意，参考示例，完成表 格。(4分) 吉祥花木 构图：线条疏密适度，外形饱满丰饶。圆形莲花图描茶自然形态，造型抽象质朴。 寓意：表达百姓对吉祥美满生活的祝福，同时“莲”谐音“廉”，也有出淤泥而不染 的高洁之意。 莲花纹 瑞 构图：(1) (2分) 祥禽 寓意：“蝠”谐音“福”。“五福捧寿”寓意求富贵、寓康寿，多福多寿，表达人 们对福气、长寿的祝愿。 五福捧寿纹 意蕴山水 构图：线条流畅，生动优美，重叠式或连缀式布局。以单朵或折枝形式的梅 花或桃花等，与水波浪花纹组合装饰的纹样，即称为“落花流水”。 寓意：(2) (2分) 落花流水纹 二、现代文阅读(28分) (一)阅读下文，完成7一10题。（共16分） 小罗的守护 (1)血，在昏暗的月光下看不清颜色。 (2)小罗把手插进眼前的淤泥，冰冷的触感缓解了疼痛。我看到他使劲眨了眨眼晴，摆了摆 头，尽量使自己保持清醒。 (3)“怎么样？”“还可以吗？”…战友们纷纷询问他的伤情。“我没事，不用担心！”小罗址 者嗓子回答，声音穿透了夜幕。 (4)小罗名叫罗圣臣，是海军某基地的一名有线通信兵，此时，他正在通信人井狭小的空间 中开展光缆铺设作业。前一天傍晚，基地作战值班室下达紧急命令：由于此次演习任务需要， 要求临时铺设一条军用光缆，限24小时内完成。 (⑤)时间紧、距离长、弯道多，加之演训任务期间战位分散、人手不足…作为光缆班班长， 小罗心里清楚：这将是一场硬仗！时间不允许他多想。他带着几名战士，连夜赶到