第10课 建设中国特色社会主义（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级下册历史同步课件

2024最新修订 中国历史 八年级 下册 配人教版 第10课 建设中国特色社会主义 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 目标概览 02 知识梳理 03 看图说史 04 延伸拓展 05 随堂练习 06 题型专练 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 目标概览 课程 标准 2022版 2011版 1.了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义 2.了解习近平新时代中国特色社会主义思想 1.认识中国特色社会主义理论体系的重要性 2.认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 素养 目标 1.梳理邓小平理论的形成过程，了解中国特色社会主义理论体系的发展历程（时空观念、史料实证） 2.认识中国特色社会主义理论体系对社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的重要指导意义（历史解释、家国情怀） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 知识梳理 改革开放 社会主义现代化建设 中国 特色 社会主义初级阶段 南方谈话 十五大 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 先进生产 十六大 十八大 时代精华 十九大 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 看图说史 1.__________在中国共产党 第十二次全国代表大会上 致开幕词 邓小平 2.__________在中国共产党 第十六次全国代表大会上 作报告 江泽民 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 3.胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上作报告 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 延伸拓展 1.20世纪中国三大理论成果及其重要指导意义。 理论成果 指导意义 三民主义 在三民主义思想的指导下，资产阶级革命派发动武昌起义，掀起辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，并建立起中华民国，使民主共和观念深入人心 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 续表 理论成果 指导意义 毛泽东思想 毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，指引中国人民取得新民主主义革命的伟大胜利，及社会主义革命和建设的伟大成就 邓小平理论 邓小平理论作为承前启后的思想理论，不仅继承和发展了毛泽东思想，而且对中国特色社会主义理论体系发挥了奠基、开创和指导作用，是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设的指导思想 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 2.概念区分。 中国共产党的指导思想 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思主义中国化理论成果 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 随堂练习 一、选择题 1. “邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”是指( ) A.三民主义 B.马克思主义 C.农村包围城市革命道路理论 D.建设有中国特色社会主义理论 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 2. (2023南充)习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出：“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“中国特色社会主义”明确提出于( ) A.中共十一届三中全会 B.中共十二大 C.中共十五大 D.中共十八大 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 3. (2022山西)1992年初，中国的改革走到一个关键时期。中国要不要搞市场经济？人们对此争论不休，这一重大问题得不到解决，中国的改革就难以进一步推动。为解决该问题指明方向的是( ) A.真理标准问题大讨论 B.中共十二大 C.邓小平南方谈话 D.中共十三大 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 4. “发展”是邓