内容正文:
!选填题组提分练!!!练速度
+#质量与密度
"$!()(*"广州#)掬手为升*是我国古代的计量方法之一!掬即为双手捧& 如图!人双手捧起的米质
量约为 $#$#%
!$* 8 %$*)) 8 &$*) 98 '$*)) 98
第 " 题图
##
第 +题图
##
第 , 题图
##
第 2 题图
($!()(*"牡丹江#下列关于托盘天平的使用!正确的是 $#!#%
!$称量前!游码放到标尺左端的零刻度线处
%$称量时!物体放在右盘!砝码放在左盘
&$称量时!若横梁不平衡!应调节平衡螺母
'$读数时!被测物体的质量与砝码的质量一定相等
*$!()(*"常德#节日放飞的氢气球在上升的过程中$气球不漏气且在爆炸前%!关于球内的气体质
量和密度的变化情况!下列说法中正确的是 $#$#%
!$质量变大!密度变大 %$质量不变!密度变小
%$质量变小!密度不变 '$质量不变!密度变大
+$两只相同的烧杯装了不同的液体!放在已经调节水平的天平上!静止时如图所示!则 $###%
!$甲杯内液体质量较大 %$两杯内液体密度相等
&$乙杯内液体质量较小 '$乙杯内液体密度较大
,$!()(("绥化#在测量液体密度的实验中!测得液体和烧杯的总质量 )与液体体积 *的关系如图
所示!则空烧杯的质量和液体的密度分别为 $#"#%
!$",4 8!)$2, 8160
*
%$7) 8!)$7 8160
*
&$"+) 8!)$7 8160
*
'$(+4 8!"$+ 8160
*
3$!()(("河南#小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌!她想测出该金牌的密度& 她先用天平测出金牌
的质量)
"
!然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中!溢出的水流入质量为)
(
的空烧杯中!测得烧杯
和溢出水的总质量为)
*
& 已知水的密度为#水!则金牌的密度为 $#$#%
!$
)
*
.)
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#水 %$
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#水 &$
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#水 '$
)
*
)
"
#水
2$!()(*"自贡#甲'乙'丙三种物质的质量与体积的关系如图所示!#甲'#乙'#丙'#水分别代表甲'乙'丙
和水的密度!下列说法正确的是$#水 :" -")
*
9810
*
% $#"#%
!$
#丙 ;#乙 ;#甲 且#甲 ;#水 %$#甲 ;#乙 ;#丙 且#丙 ;#水
&$
#甲 ;#乙 ;#丙 且#乙 :#水 '$#乙 ;#丙 ;#甲 且#甲 <#水
+,+
4$!物理学与工程实践"!()(("南通#混凝土的抗压强度与混凝土的容重有关!工程上把容重定义
为 " 0
*
混凝土的重& 某发泡混凝土的抗压强度与其容重的关系数据如表& 下列关于混凝土容重
!
'抗压强度+与密度#的关系图像可能正确的是 $#"#%
抗压强度+! -")
3
=>#
*$* *$4 +$* ,$) ,$, 3$( 2$+
容重!! -")
*
?"0
.*
#
4$( 4$3 4$7 7$* 7$, 7$2 ")$)
7$野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比!好处在于质量相等的情况下!它的密度#较大#!体积
#较小#& $均选填)较大*或)较小*%
")$某医院急诊室的一个氧气钢瓶中装有密度为 , 9810
*
的氧气!给急救病人供氧用去了一半!则瓶
内剩余氧气的密度是#*-♒
*
(病人需要冰块进行物理降温!取 +,) 8水凝固成冰后使用!水
全部变成冰后的体积为#&''#60
*
& $
#冰 :)$7 -")
*
9810
*
%
""$!()(*"绥化#在测量物块密度的实验中!用调好的天平测量物块的质量!当天平平衡时!右盘中
砝码的质量和游码的位置如图甲所示!则物块质量为#&(#8(利用量筒测量物块$不吸水%的体
积!水面位置如图乙所示!则物块的密度为#*-. /0'
)
#9810
*
&
"($!()(*"济宁#在测定某液体密度时!小明做了两次实验并做了如下记录!则液体的密度
#
:#0#8160
*
!容器的质量):#*0#8&
次数 液体的体积*160
* 容器和液体的总质量)18
" ,4 27
( ")2 "(4
"*$!()(*"常德#一实心铁球质量为 ",$4 8!则该实心铁球的体积为#*#60
*
(为使铁球能悬浮于水
中!我们将实心铁球制成空心铁球!则空心部分体积为#0)-%#60
*
$
#铁 :2$7 -")
*
9810
*
%&
"+$用一只量杯先后盛有体积不同的某种液体!分别测出量杯与其中液体的总质量)及量杯内液体
的体积*!根据测得的实验数据!得到).*图像如图所示& 根据图像可知"
$"%量杯的质量是#*' 1#(
$(%3) 60
*
的这种液体的质量是#2' 1#(
$*%这种液体的密度是#0 1345
)
#&
+3+
书
参考