选填题 3 透镜及其应用-2024年湖北省中考物理专项模拟大小卷

2024-04-01
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内容正文:

!选填题组提分练!!!练速度 *#透镜及其应用 "$如图!%是透镜的焦点!其中正确的光路图是 $#"#% ! % & ' ($下列与照相机成像原理相同的设备是 $#"#% !$放大镜 %$近视眼镜 &$监控摄像头 '$投影仪 *$!()(*"包头#物理课上!同学们用凸透镜观察周围的物体!通过凸透镜不能看到的像是 $#$#% !$正立放大的像 %$正立缩小的像 &$倒立放大的像 '$倒立缩小的像 第 * 题图 #### 第 +题图 #### 第 , 题图 +$!()(*"绥化#如图所示!小明通过焦距为 ", 60的凸透镜观察到邮票正立放大的像& 下列说法正 确的是 $#"#% !$通过凸透镜观察到的像是实像 %$邮票到凸透镜的距离等于 ", 60 &$邮票到凸透镜的距离小于 ", 60 '$邮票到凸透镜的距离大于 *) 60 ,$!()(*"荆州#()(* 年 , 月 "" 日!我国发射的天舟六号货运飞船与中国空间站组合体交会对接!如 图所示& 空间站组合体上的摄像机完整记录了交会对接过程& 下列说法正确的是 $#$#% !$光通过摄像机的镜头始终沿直线传播 %$摄像机所成的像是实像 &$摄像机的工作原理与投影仪工作原理相同 '$天舟六号靠近空间站组合体时!摄像机成的像逐渐变小 3$!()(*"齐齐哈尔#用如图所示的装置做)探究凸透镜成像规律*的实验时!已知凸透镜的焦距为 ") 60!下列说法正确的是 $###% !$烛焰在如图所示位置成像的特点与照相机成像特点相同 %$将蜡烛向远离凸透镜的方向移动!向右移动光屏可得到烛焰所成清晰的像 &$将蜡烛移动到光具座 +( 60刻度线处!烛焰所成的像是倒立'放大的 '$将蜡烛移动到光具座 *) 60刻度线处!移动光屏至适当位置!光屏上可得到等大的像 +*+ 2$将凸透镜看作是眼睛的晶状体!光屏看作是眼睛的视网膜!烛焰看作是被眼睛观察的物体& 拿一 个近视眼镜给)眼睛*戴上!光屏上出现烛焰清晰的像!而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊& 在 拿走近视眼镜后!为了能在光屏上重新得到清晰的像!下列操作可行的是 $#"#% !$将蜡烛远离凸透镜 %$将光屏远离凸透镜 &$将光屏靠近凸透镜 '$将光屏和蜡烛同时远离凸透镜 第 2 题图 ###### 第 4 题图 4$!()(*"仙桃#如图是近视眼及其矫正的光路图!下列说法不正确的是 $#!#% !$近视眼的成像原理与小孔成像的原理相同 %$近视眼看远处的物体!成像于视网膜前 &$近视眼用凹透镜矫正 '$为预防近视!读写时眼睛与书本距离应保持在 (, 60左右 7$!()(*"徐州#徐州市博物馆展出了一枚)彭城御丞*印章& 为了方便观看印文细节!印章前放有 如图所示装置!请你解释其中的物理道理"#印章放在凸透镜的一倍焦距以内!能得到正立的"放 大的虚像#& 第 7 题图 ###### 第 ") 题图 ")$!学科融合"如图是生物课上同学们用显微镜观察到的植物叶片上的气孔!气孔通过物镜成的是 放大的#+实#$选填)实*或)虚*%像!此时被观察的叶片到物镜的距离 & 与焦距 '的关系是 #!,",*!#& ""$望远镜的物镜的作用相当于#照相机#!目镜的作用相当于#放大镜#& $均选填)照相机*)投 影仪*或)放大镜*% "($!()(*"眉山#班主任用照相机拍摄初三毕业照!在相机底片上成#缩小#$填)放大*或)缩小*% 的实像(若两个同学的像出现在照相机取景框外!要拍摄所有同学完整的像!照相机应#远离# $填)远离*或)靠近*%同学们!同时将镜头向后缩& "*$!()(*"黑龙江#某学习小组用图甲探究)凸透镜成像规律*!通过实验!绘制了像距(随物距 &变 化图像如图乙所示!此凸透镜的焦距是#&#60& 当蜡烛放在如图甲所示位置时!调节光屏位置! 直到光屏上得到清晰的像!若此时在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处放一个近视眼镜!若想在光 屏上还能得到清晰的像!应该将光屏向#远离#$选填)靠近*或)远离*%凸透镜方向移动& +++ 书 参考答案 !选填题组提分练!!!练速度 "#声现象 "$!#%$&#'$(#)$*#+$音调#响度 ,$信息#响度#小#-$升高#响度 .$声源处#.+/ %#光现象 "$!#%$(#'$!#)$&#+$直线#折射#虚# ,$虚#)#-$会聚#太阳灶#.$'/#)%#空气 '#透镜及其应用 "$&#%$&#'$*#)$&#+$*#,$(#-$&#.$! 0$印章放在凸透镜的一倍焦距以内!能得到正 立的"放大的虚像 "/$实#!1" 1%!#""$照相机#放大镜 "%$缩小#远离#"'$+#远离 )#质量与密度 "$*#%$!#'$*#)$(#+$&#,$*#-$&#.$& 0$较大#较小#"/$%$+#+//#""$+)#%$

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