广东省湛江市第二十一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史（选考）试题

2023-2024学年第二学期3月月考高一级.历史选考 考试时间：75分钟，满分：100分 第Ⅰ卷（选择题 共80分） 一、单项选择题：本大题共30 小题，每小题2分，共计60分。在每题给出的四个选项中，只有一个项是最符合题意的。(请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置) 1.在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于 A.农耕和畜牧的产生 B.社会生产与分工的发展 C.国家和文字的产生 D.社会出现严重阶级分化 2.古代某文明创造了迄今所知世界上最早的文字，其神话传说中多洪水故事，统治者重视法律，宣扬君权神授。该文明是 A.埃及文明 B.希腊文明 C.西亚文明 D.玛雅文明 3.古代埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，每季四个月，年末另加五天为节日。古代埃及制定该历法的主要目的在于 A.揭示尼罗河定期泛滥的规律 B.彰显法老对于科技文化的重视 C.指导农业以合理地安排农事 D.探索自然奥秘以神化专制统治 4.“当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶，其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”材料表明古代印度 A.开始进入文明社会 B.实行严格的等级制度 C.社会普遍信奉佛教 D.已形成中央集权制度 5.下列人物中，在西方被认为是“史学之父”的是 6.大流士将波斯帝国划分为若干行省，由总督负责行政和税收，帝国中央政府铸造金币，行省只能铸造银币，自治市只能铸造铜币，大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律，这些措施 A.削弱了中央政府的权威 B.扩大了帝国的统治基础 C.借鉴了罗马帝国的智慧 D.消弭了各族之间的矛盾 7.制作知识卡片是学习历史的方法之一，下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片，据此推断该帝国是 A.拜占庭帝国 B.德里苏丹帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国 8.2世纪有人描绘罗马城：“所有货物，所有现存和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。”由此可知 A.封建经济有一定程度的发展 B.世界各地的经济联系加强 C.罗马城是重要的商品汇聚地 D.罗马商业手工业领先世界 9.文明的交流，促进了世界文明的发展。字母文字起源于西亚地区，字母文字具有书写简捷、易于记忆等优点，逐渐流行开来。字母文字向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出来的字母是 A.腓尼基字母 B.印度字母 C.阿拉马字母 D.拉丁字母 10.“亚洲文明对话大会”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了希波战争、罗马征服东地中海、丝绸之路、马可波罗来华等素材，他们研究的主题是 A.中华文明的吸引力 B.中外经济文化交流 C.帝国的扩张与崛起 D.文明的冲突与融合 11.在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时称之为“撤回忠诚”。这反映了欧洲领主和附庸关系的特点是 A.以血缘关系为纽带 B.带有严格等级性质 C.具有双向契约特征 D.领主附庸地位平等 12.庄园是中世纪欧洲最基本的社会经济单位。在当时的英国，庄园管理包括耕种敞田、向领主缴纳租税、解决法律纠纷等，当庄园内部出现纠纷时，由庄园法庭进行裁决。这说明庄园 A.具有基层治理功能 B.享有不同程度的自治 C.体现封闭性自给性 D.加重了对农奴的剥削 13.公元530年，商人奥曼图斯特在君士坦丁堡与当地的手工业者拉慈希发生了经济纠纷，两人闹得不可开交，最终走上法庭。法庭对此官司的裁决将依据 A.封建等级制度 B.《查士丁尼法典》 C.公民大会决议 D.《汉谟拉比法典》 14.在伊凡四世加冕的时候，他被总主教称为上帝挑选的在地上替天行道的神圣沙皇。他还被抬到了“宇宙的统治者，神权的庇护者，备受尊崇和膜拜的上帝”的地位。这说明 A.君主专制政权建立 B.教权高于王权 C.俄国统治了全欧洲 D.伊凡四世残暴 15.《一千零一夜》又名《天方夜谭》，它以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地，这反映了 A.阿拉伯帝国是当时世界上唯一强大的帝国 B.都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 C.阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展 D.王后曾游历印度、埃及、两河流域等地区 16.阿拉伯帝国历经626年，是中古时期阿拉伯人所建立的伊斯