《将进酒》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

2024-04-01
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内容正文:

将进酒 年 级:高二年级 学 科:语文(统编版) 基础教育精品课 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 任务一:因声求气,吟咏诗歌 活动1:配乐朗诵,感受诗歌音乐之美 活动2:改编诗歌,理解诗歌内容大意 任务三:拓展迁移,探究酒仙 活动5:搜集资料,探寻李白酒仙之旅 将进酒 任务二:知人论世,梳理情感 活动3:回顾生平,把握诗歌情感基调 活动4:品鉴诗句,深入诗人内心世界 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 2 活动1:配乐朗诵,感受诗歌音乐之美 1.听读诗歌,说出诗歌特点。 研习任务一:因声求气,吟咏诗歌 3 视频来自网络 4 活动1:配乐朗诵,感受诗歌音乐之美 1.听读诗歌,说出诗歌特点。 明确诗歌特点: 句式长短变化,韵脚疏密转化, 七言为主,三、五、十“破”之, 节奏徐急变化,奔放而不随性。 研习任务一:因声求气,吟咏诗歌 5 活动1:配乐朗诵,感受诗歌音乐之美 2.创意诵读,读出诗歌韵味。 请同学们自选音乐配合诗歌朗读,每个小组推荐两名同学当堂示范,师生评点。 研习任务一:因声求气,吟咏诗歌 6 活动2:改编诗歌,理解诗歌内容大意 结合注释等内容,提前将诗歌改编成短剧本,并当堂演绎。 研习任务一:因声求气,吟咏诗歌 7 任务一:因声求气,吟咏诗歌 活动1:配乐朗诵,感受诗歌音乐之美 活动2:改编诗歌,理解诗歌内容大意 任务三:拓展迁移,探究酒仙 活动5:搜集资料,探寻李白酒仙之旅 将进酒 任务二:知人论世,梳理情感 活动3:回顾生平,把握诗歌情感基调 活动4:品鉴诗句,深入诗人内心世界 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 8 活动3:回顾生平,把握诗歌情感基调 结合李白仕途经历,梳理《将进酒》中诗人情感变化过程。 研习任务二:知人论世,梳理情感 9 奸佞当道 赐金返还 (744) 仗剑去国 辞亲远游(725) 奉诏入京 供奉翰林 (742) 与友畅饮 作将进酒 (752) 初入长安 无功而返 (730) 李白仕途经历 黄河到海,一去不返。 明镜白发,朝青暮雪。 人生得意,莫负金樽。 天生我材,姑且为乐。 钟鼓馔玉,过眼烟云。 圣贤寂寞,饮者留名。 莫言钱少,良马贵裘, 将出换酒,与尔销愁。 悲 乐 愤 狂 活动4:品鉴诗句,深入诗人内心世界 1.抓住关键词,品鉴重点句,深入诗人内心世界。 注:小组合作,自由讨论。5分钟后,代表发言。 研习任务二:知人论世,梳理情感 12 例一:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 “黄河之水”,古人常用流水比喻时间的流逝,如“百川东到海,何

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