《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》理解性默写练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》名篇名句默写 练习 一、《无衣》 第一组 （1）《无衣》开篇以呼告的语气激发将士共鸣，“岂曰无衣？________。王于兴师，________”，展现出军民同心、共御外敌的豪迈气概。 （2）《无衣》中，将士们约定同穿战袍、共赴战场，“岂曰无衣？________。王于兴师，________”，彰显出生死与共的战友情谊。 （3）面对强敌入侵，《无衣》中的将士们斗志昂扬，“岂曰无衣？________。________，与子偕行”，以坚定的誓言表达共克时艰的决心。 第二组 （1）《无衣》中，“________？与子同袍。________，修我戈矛”，将士们相互勉励，主动修整兵器，为出征做足准备。 （2）“岂曰无衣？与子同裳。________，________”，《无衣》以简洁有力的语言，勾勒出将士们整装待发、协同作战的壮阔场景。 （3）《无衣》反复强调将士间的协同与团结，“岂曰无衣？与子同袍。________，________”，成为凝聚军心、鼓舞士气的千古绝唱。 第三组 （1）《无衣》中，“王于兴师，修我甲兵”的指令下达后，将士们响应号召，“岂曰无衣？________。________，与子偕行”，尽显忠诚与果敢。 （2）“岂曰无衣？________。王于兴师，修我矛戟”，《无衣》通过重复咏叹，强化了将士们“________”的共战信念。 （3）《无衣》以质朴的语言传递出强烈的集体主义精神，“________？与子同裳。王于兴师，________”，展现出先秦军民的家国情怀。 第四组 （1）面对国难当头的局势，《无衣》中的将士们毫无退缩之意，“岂曰无衣？与子同袍。________，________”，主动投身征战。 （2）“岂曰无衣？________。________，修我甲兵”，《无衣》中将士们的相互慰藉，转化为修整军备、奔赴战场的强大动力。 （3）《无衣》结尾以铿锵有力的誓言收束，“岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，________”，与前文“________”相呼应，尽显协同作战的决心。 第五组 （1）《无衣》中，“岂曰无衣？________。________，修我戈矛”，开篇即营造出同仇敌忾、众志成城的氛围。 （2）“王于兴师，________”，在君王的号令下，《无衣》中的将士们以“岂曰无衣？________”的回应，展现出无畏的担当。 （3）《无衣》通过层层递进的咏叹，从“与子同袍”到“________”，再到“________”，逐步深化了将士间生死与共的情谊。 二、《春江花月夜》（张若虚） 第一组 （1）《春江花月夜》开篇以全景式笔触勾勒春江夜景，“________，海上明月共潮生。________，何处春江无月明”，展现出月光笼罩江水的壮阔意境。 （2）《春江花月夜》中，“江流宛转绕芳甸，________。空里流霜不觉飞，________”，细腻描绘出月光下花草、沙滩的静谧之美。 （3）面对春江月夜的美景，《春江花月夜》的主人公心生感慨，“江畔何人初见月？________。人生代代无穷已，________”，探寻宇宙与人生的永恒命题。 第二组 （1）《春江花月夜》中，“________，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？________”，以孤月引出对宇宙起源和人生短暂的思索。 （2）“白云一片去悠悠，________。谁家今夜扁舟子？________”，《春江花月夜》由景入情，借白云、扁舟寄托游子的思乡之情。 （3）《春江花月夜》中，“可怜楼上月裴回，________。玉户帘中卷不去，________”，以拟人手法写月光缠绵，烘托思妇的牵挂之苦。 第三组 （1）《春江花月夜》中，“________，江月年年望相似。不知江月待何人，________”，通过江月的永恒与人生的短暂对比，凸显生命的怅惘。 （2）“鸿雁长飞光不度，________。________，落月摇情满江树”，《春江花月夜》以鸿雁、鱼龙等意象，抒发游子与思妇无法互通音讯的离愁。 （3）《春江花月夜》中，“春江潮水连海平，________。潋滟随波千万里，________”，开篇的壮阔景象，为全诗奠定了空灵幽远的基调。 第四组 （1）《春江花月夜》中，思妇凝望月光，情思难寄，“________，应照离人妆镜台。________，捣衣砧上拂还来”，月光成为离愁的载体。 （2）“人生代代无穷已，________。不知江月待何人，但见长江送流水”，《春江花月夜》中，诗人借江月永恒的意象，表达对________的感慨。 （3）《春江花月夜》结尾，“不知乘月几人归，________。________，落月摇情满江树”，以景结情，将离愁别绪洒满江天。 第五组 （1）《春江花月夜》中，“________，空里流霜不觉飞。汀上白沙看不见，________”，描绘出月光皎洁、天地澄澈的梦幻意境。 （2）“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。________？________”，《春江花月夜》中，游子与思妇的形象在江边悄然浮现，离愁油然而生。 （3）《春江花月夜》中，“江畔何人初见月？江月何年初照人？________，________”，连续的追问，将对宇宙和人生的思索推向深处。 三、《将进酒》（李白） 第一组 （1）《将进酒》开篇即气势恢宏，“君不见黄河之水天上来，________。君不见高堂明镜悲白发，________”，以黄河奔涌的壮阔与人生易老的感慨形成强烈对比。 （2）李白在《将进酒》中借酒抒怀，“人生得意须尽欢，________。天生我材必有用，________”，尽显自信豪迈的人生态度。 （3）《将进酒》中，“烹羊宰牛且为乐，________。________，会须一饮三百杯”，诗人呼朋引伴，尽显宴饮的畅快淋漓。 第二组 （1）《将进酒》中，“钟鼓馔玉不足贵，________。古来圣贤皆寂寞，________”，李白蔑视权贵，推崇及时行乐的洒脱。 （2）“________，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，________”，《将进酒》中，李白的自信与豁达在诗句中展露无遗。 （3）《将进酒》中，诗人举杯劝酒，“________，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，________”，将宴饮的氛围推向高潮。 第三组 （1）《将进酒》中，“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。________，________”，诗人由人生短暂引出及时行乐的主张。 （2）“陈王昔时宴平乐，________。主人何为言少钱，________”，李白在《将进酒》中借陈王典故，抒发宴饮尽兴的豪情。 （3）《将进酒》结尾，“五花马，千金裘，________，________”，诗人不惜散尽千金，只为一醉方休，尽显豪迈本色。 第四组 （1）《将进酒》中，“天生我材必有用，千金散尽还复来。________，________”，李白以乐观的心态面对人生起伏，自信满怀。 （2）“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。________，________”，《将进酒》中，诗人借历史典故，为自己的宴饮寻找到精神寄托。 （3）《将进酒》中，“________，奔流到海不复回。________，朝如青丝暮成雪”，开篇的壮阔与苍凉，为全诗奠定了豪迈又悲壮的基调。 第五组 （1）《将进酒》中，诗人劝友人纵情饮酒，“________，莫使金樽空对月。天生我材必有用，________”，传递出积极进取的人生态度。 （2）“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。________，________”，《将进酒》中，李白呼来好友共饮，宴饮场景热闹非凡。 （3）《将进酒》中，“________，不足贵；但愿长醉不复醒。________，惟有饮者留其名”，诗人对权贵的蔑视与对自由的追求跃然纸上。 四、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼） 第一组 （1）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，以“十年生死两茫茫，________，________”开篇，道尽与亡妻阴阳相隔的悲痛与思念。 （2）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“纵使相逢应不识，________，________”，苏轼设想重逢场景，因自己饱经沧桑而心生怅惘。 （3）“夜来幽梦忽还乡，________，________”，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，梦境的温馨与现实的悲凉形成强烈对比，更添思念之苦。 第二组 （1）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“________，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，________，小轩窗”，苏轼将现实的苍老与梦境的温馨交织，思念绵长。 （2）“________，正梳妆。相顾无言，________”，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，梦境中的重逢场景，无声胜有声，尽显深情。 （3）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。________，________”，直抒胸臆，表达对亡妻的深切思念。 第三组 （1）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“千里孤坟，________。纵使相逢应不识，________，鬓如霜”，苏轼遥想亡妻墓地，心生无尽悲凉。 （2）“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。________，________”，梦境中的细节描写，将苏轼对亡妻的思念刻画得入木三分。 （3）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》结尾，“________，明月夜，________。料得年年肠断处，明月夜，短松冈”，以景结情，思念绵延不绝。 第四组 （1）“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。________，________”，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》开篇，苏轼无需刻意思念，亡妻的形象已深植心中。 （2）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。________，________，正梳妆”，现实的沧桑与梦境的美好形成鲜明对比。 （3）“相顾无言，惟有泪千行。________，________，短松冈”，苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，将梦中的悲痛延续到现实，思念无尽。 第五组 （1）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“千里孤坟，无处话凄凉。________，________，鬓如霜”，苏轼将内心的悲凉与自身的苍老融为一体，令人动容。 （2）“夜来幽梦忽还乡，________，________。相顾无言，惟有泪千行”，梦境中的重逢虽短暂，却承载了苏轼无尽的思念。 （3）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“________，不思量，自难忘。千里孤坟，________”，开篇即奠定悲痛的基调，思念之情深挚动人。 参考答案 一、《无衣》 第一组：（1）与子同袍 修我戈矛 （2）与子同泽 修我矛戟 （3）与子同裳 王于兴师 第二组：（1）岂曰无衣 王于兴师 （2）修我甲兵 与子偕行 （3）王于兴师 修我戈矛 第三组：（1）与子同裳 王于兴师 （2）与子同泽 与子偕行 （3）岂曰无衣 修我甲兵 第四组：（1）王于兴师 修我戈矛 （2）与子同泽 王于兴师 （3）与子偕行 与子同袍 第五组：（1）与子同袍 王于兴师 （2）修我甲兵 与子同泽 （3）与子同泽 与子同裳 二、《春江花月夜》（张若虚） 第一组：（1）春江潮水连海平 潋滟随波千万里 （2）月照花林皆似霰 汀上白沙看不见 （3）江月何年初照人 江月年年望相似 第二组：（1）江天一色无纤尘 江月何年初照人 （2）青枫浦上不胜愁 何处相思明月楼 （3）应照离人妆镜台 捣衣砧上拂还来 第三组：（1）人生代代无穷已 但见长江送流水 （2）鱼龙潜跃水成文 不知乘月几人归 （3）海上明月共潮生 何处春江无月明 第四组：（1）可怜楼上月裴回 玉户帘中卷不去 （2）江月年年望相似 人生短暂、宇宙永恒 （3）落月摇情满江树 不知乘月几人归 第五组：（1）江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 （2）谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼 （3）人生代代无穷已 江月年年望相似 三、《将进酒》（李白） 第一组：（1）奔流到海不复回 朝如青丝暮成雪 （2）莫使金樽空对月 千金散尽还复来 （3）会须一饮三百杯 岑夫子 丹丘生 第二组：（1）但愿长醉不复醒 惟有饮者留其名 （2）天生我材必有用 会须一饮三百杯 （3）岑夫子 丹丘生 但愿长醉不复醒 第三组：（1）人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 （2）斗酒十千恣欢谑 径须沽取对君酌 （3）呼儿将出换美酒 与尔同销万古愁 第四组：（1）烹羊宰牛且为乐 会须一饮三百杯 （2）陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 （3）君不见黄河之水天上来 君不见高堂明镜悲白发 第五组：（1）人生得意须尽欢 千金散尽还复来 （2）岑夫子 丹丘生 （3）钟鼓馔玉 古来圣贤皆寂寞 四、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼） 第一组：（1）不思量 自难忘 （2）尘满面 鬓如霜 （3）小轩窗 正梳妆 第二组：（1）纵使相逢应不识 小轩窗 （2）夜来幽梦忽还乡 惟有泪千行 （3）千里孤坟 无处话凄凉 第三组：（1）无处话凄凉 尘满面 （2）相顾无言 惟有泪千行 （3）料得年年肠断处 短松冈 第四组：（1）千里孤坟 无处话凄凉 （2）夜来幽梦忽还乡 小轩窗 （3）料得年年肠断处 明月夜 第五组：（1）纵使相逢应不识 尘满面 （2）小轩窗 正梳妆 （3）十年生死两茫茫 无处话凄凉 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $