辽宁省抚顺市新抚区2023—2024学年统编版九年级历史下学期3月教学质量检测试题

2023一2024学年度（下)学期教学质量检测 九年级历史试卷（三) (本试卷共19道题满分：70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟) 注意事项：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 一、 单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择 一个最符合题意的选项) 1. 中国许多大学的校训出自古代优秀文化典籍。下表中的内容说明() 学校 校训 出处 清华大学 自强不息，厚德找物 《网易》 中国农业大学 解民生之多吸，育天下之英才 《离骚》 复旦大学 博学而笃志，切问而近思 《论语》 厦门大学 止于至答 《礼记》 A优秀儒家经典指导教育发展 B.各大学致力于复兴传统文化 C.优秀文化典籍中的价值追求有生命力 D.我国大学的历史源远流长 2.某同学复习时制作了下面的学习卡。下列四个选项，对卡片内容解读准确的一项是() 创立了历代王朝沿 使儒学居于主导地位， 用的中央集权制度 为历代王朝所推崇 A.加强了对军队的控制 B.改普了财政状况 C.强化了忠君守礼的思想 D.实践了大一统的理念 3.某同学在阅读资料时，读到了以下人物及其成就。其中发展了中医学的理论和治疗方 法的人是() 张仲景 祖冲之 李时珍 宋应星 A B C D 4. 史料是认识历史的主要依据。下列文献史料反映了() 天下诸津，舟航所聚…弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。一《旧唐书·崔融传》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。…胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。一元稹《法曲》 A.商品交流 民族交融 B.政治稳定 经济发展 C.商品交流军事发展 D.军力强大 民族交融 九年级历史试卷（三）第1页（共6页） 5.某同学翻开历史书时，看到了如下的目录，这些历史反映的主愿是() 十六、辽、夏、金的政治制度 十七，北宋王安石变法 十入、推行汉法与元朝政治 A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展和社会变化 C.统一多民族国家的巩固与发展 D.早期国家与社会变革 6.自古以来中华民族就是宫有创新精神的民族。下列创意出自宋朝的是() A.科举制 B.曲辕犁 C.交子 D.行省制度 7.在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖， 还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队， 实行充分和有效的管理。这一地区位于右侧图中的（) A.① B.② C.③ D.④ 8.革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不 许称“大老爷”“大人”，而改称“先生”“君”“同志”等。社会上出现这些变化 是因为() A.鸦片战争 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命 9.在中国人民探索中国革命道路的过程中，留下了红船精神、井冈山精神、长征箱神、 抗战精神。中国共产党带领人民留下这些宝贵精神财富的时期是（) A.战争与革命、和平与发展时期 B.区域文明多元发展时期 C.社会主义现代化建设时期 D.争取民族独立、人民解放的历程 10。某教师让同学们以“恢复在联合国的合法席位”、“乒乓外交”、“尼克松访华”为 核心内容写一篇历史小论文，这篇论文的题目可以拟定为() A.重视科技研究成果领先世界 B.新中国外交开创新局面 C.文化事业发展丰富人民生活 D.强国防力量铸钢铁长城 11.从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再 到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质” 的内涵是（) A.人文精神 B.契约精神 C.法律至上 D.分权制衡 12.某教师写的板书内容是：日本大化改新、阿拉伯帝国形成、查理曼帝国分裂。这些历 史的共同点是() A.沟通了东西方文化 B.为西欧文艺复兴提供营养 C.与我国唐朝处于同一时期 D.封建庄园经济盛行 13.晚清洋务派创办各种新式企业；日本明治政府推行“殖产兴业”政策。这两个历史事 件的共同之处是() A.引进了资本主义的经济体制 B.主要采用官督商办经营方式 C.以实现官国强兵为目的 D,瓦解了封建统治的基础 九年级历史试卷（三）第2页（共6页） 14.区分史实和史论是历史学习的能力要求。下列叙述中，属于“史论”的是（) A.“光荣革命”后，英国议会通过《权利法案》 B.《独立宣言》和1787年类图宪法都具有种族歧视的色彩 C.1939年9月1日德军闪击波兰 D,计第机网络改变人类生活方式 15.当今中国很多知名汽车企业与世界汽车集团合资，这些现象出现的背景是() A,公私合营经济的出现 B.经济全踝化的推进 C.多极化趋势的发展 D.坐断组织的形成 二、非选择题（本题共4小题，16题6分，17题8分，18题12分，19题14分，共40 分。) 16.某班布置“多样的文明精彩的世界”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请 你参与完成。(6分)