第3单元必考题检测卷-语文五年级下册统编版

第3单元必考题检测卷-语文五年级下册统编版 一、积累与运用 1．结合语境，可以替换语段中拼音的词语是（ ） 欢欢拜师多年，勤学苦练，遇到再大的困难也不曾放弃。终于，在他kè fú了种种难关之后，学会了这门jì yì。 A．客服 技艺 B．客服 记忆 C．克服 技艺 D．克服 计议 2．我国最早统一的文字是（ ） A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书 3．一次，考官张岳给汤显祖出了个字谜：“半边大，半边小，半边跑，半边跳。半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老师，字谜便在其中。”你知道谜底是（   ） A．魂 B．骚 C．歌 D．涉 4．下面对汉字字体演变的顺序表述正确的一项是（ ） A．甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书 B．金文——甲骨文——小篆——隶书——楷书 C．甲骨文——小篆——金文——求书——楷书 D．甲骨文——金文——小篆——楷书——隶书 5．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，下面的文字属于甲骨文的是（　　） A．A B．B C．C D．D 6．以下搜集“福文化”资料的方法，不正确的一项是（　　） A．在学校阅览室、图书馆或书店等地方查阅书籍。我们可以按照书的类别去找。 B．在网上查找资料。查找的时候，我们要输入恰当的关键词。 C．我们可以自己编写一些有关“福”的故事、趣事。 D．想想哪个人会有自己需要的资料，想好问题，去请教合适的人。 7．辨字组词。 韵( )    坠( )   魅( ) 暗( )    队( )   鬼( ) 8．读一读，猜一猜。（猜字谜） （1）字谜：七十二小时。猜一字，谜底是：( )。 （2）字谜：需要一半，留下一半。猜一字，谜底是：( )。 9．把下列成语补充完整，并说出所填的字之间的规律。 （1）( )口( )声        ( )顾( )盼        ( )应( )合 以上所填字的规律： （2）发( )施( )        豪( )壮( )         聚( )会( ) 以上所填字的规律： 10．下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？ 孔夫子搬家——尽输( ) 大葱拌豆腐——一清( )二白 咸菜煎豆腐——有言( )在先 外甥打灯笼——照旧( ) 嘴上抹石灰——白说( ) 精装茅台——好久( ) 猪八戒拍照——自找难堪( ) 怀里揣小拢子——舒( )心 11．请你把下面的对话补充完整。 A．     B．     C．     D． 奇奇：我认为图A是篆书，排列整齐，行笔圆转，线条匀长，庄严美丽。 妙妙：我认为图B是隶书，蚕头雁尾，一波三折，略微宽扁，沉稳庄重。 聪聪：我认为图C是 ，讲究用笔，横平竖直，字形方整，结构对称。 甜甜：我认为图D是 ，行云流水，书写快捷，潇洒自如，和谐优美。 二、现代文阅读 阅读短文，完成下列练习。 汉字与中国心 ①1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” ②汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 ③我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。 1．汉字的特点是什么？（用文中原句回答） 2．为什么说渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？ 3．根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。 延伸小阅读。 ①纪晓岚任侍郎时，和珅任尚书。有一次，两人同一个御史官一起喝酒。席间，和珅指着一只狗问纪晓岚：“是狼是狗？” ②纪晓岚非常机敏，听出和珅借谐音在辱骂自己，立刻（         ）地回答：“垂尾是狼，