河南省驻马店市确山县2023-2024学年六年级下学期4月月考语文试题

2023—2024 学年度下期学情反馈试题一 六年级语文 第 1页 共 3 页 2023—2024 学年度下期学情反馈试题一 六年级 语文 一、开放性文本阅读。（30 分） （一） 神奇的蒙古包 蒙古包以圆形为总风格，无棱无角，呈流线型。包顶为拱形，其承受力很强，包身近似圆柱形，上 下形成一个牢固的整体。因此，草原上的沙暴和风雪，不会使蒙古包陷于灭顶之灾。搭盖坚固的蒙古包， 可以经受冬春的十级大风，由于包顶是圆的存不住水，下雨落雪的时候，把蒙古包的顶毡盖上，它就形 成了一个球状封闭体。因此，它还能经得住草原上的大雨。连续几天几夜的大雨，下得房倒屋塌，它却 安然无恙，再大的雨也不会漏进包。 在游牧生活中，蒙古包具有结构简单、便于拆迁组装、就地取材、自产自用等特点，充分反映了游 牧民族的聪明才智。在一碧万里的草原上，点缀着星罗棋布的蒙古包，犹如点点白帆，构成一幅生动和 谐的自然风景画。 蒙古包其形呈天幕式，圆形尖顶，外用一层或两层羊毛毡围裹，里面用“哈那”和“乌尼杆”支撑。 “哈那”是数十根同样粗细的、抛光后的木棍，用牛皮绳连接，可以伸缩的网状支架。“乌尼杆”是用 木棍支撑的伞状包顶支架。蒙古包顶端还有“陶脑”，即天窗，既可通风换气又可采光。整个蒙古包用 数根毛绳加固，以防大风侵袭。蒙古包的大小由“哈那”的个数决定，一般由 6—8个“哈那”组成。包 门朝南，包内坐北朝南的正中间是长者或贵宾的位置。正中偏南置放炉灶。包内摆有小巧玲珑的家具， 包壁精美的挂毯，环境十分宜人。 蒙古包伴随世世代代的牧民走过了漫长的历史岁月，造型日臻完善，包内的陈设和建包的材料也逐 渐向现代化发展，电灯、电视、收音机、无线电话已成为蒙古包里的组成部分。但在建筑构造形态上， 蒙古包仍然保留着原始的独特风韵。 1.在括号内填上恰当的表示“绿”的字，组成词语，并把序号填在句子中的括号内。（3 分） A.万古长（ ） B.一（ ）万里 C.（ ）色欲流 （1）在（ ）的草原上，点缀着星罗棋布的蒙古包。 （2）唯有那草地边缘的松柏（ ）。 （3）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（ ）。 2.文中的“哈那”指 ； “乌尼杆”指 。（2 分） 3.“哈那”“乌尼杆”这两个词在文中都加了引号，引号的作用是（ ）。（1 分） A.表示引用的部分 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义，需要强调 D.表示否定和讽刺 4.蒙古包具有哪些特点? （2 分） 5.本文运用了哪些说明方法介绍蒙古包的特点? 举例说出两种。（2 分） （二） 非雪天不能读书 ①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神 往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。 ②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种， 常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。 ③只有冬天，对我来说是奢侈（shē chǐ）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在 火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭 后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将 一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。 ④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（mì）的落雪声，我时而默诵，时 而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的 最多，也记忆最深。 ⑤我常常思忖：