内容正文:
2023~2024学年度第二学期阶段监测(一)
八年级数学人教版
(试卷总分:120分考试时间:100分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案
写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.下列各小题均有四个答案,其中
只有一个是正确的)
1.计算V(2y等于
A.±2
B.2
C.4
D.5
2.下列二次根式中,是最简二次根式的有
A得
B.V0.5
C.5
D.50
3.满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是
A.BC=1,AC=2,AB=√5
B.BC AC:AB=3:4:5
C.∠A+∠B=∠C
D.∠A:∠B:∠C=3:4:5
4.二次根式√1一x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围在数轴上表示为
A寸02一
B寸02
c.10□2一
八年级数学第1页(共6页)
5.在勾股定理的学习过程中,我们已经学
会了运用如图图形,验证著名的勾股定
理,这种根据图形直观推论或验证数学
规律和公式的方法,简称为“无字证明”
实际上它也可用于验证数与代数,图形
与几何等领域中的许多数学公式和规律,它体现的数学思想是
A.数形结合思想
B.分类思想
C.统计思想
D.化归思想
6.对于二次根式的乘法运算,一般地,有√ā·√b=√ab.该运算法则成立的条件是
A.a>0,b>0
B.a≥0,b≥0
C.a<0,b<0
D.a≤0,b≤0
7.一直角三角形的两边长分别为3和4.则第三边的长为
A.5
B.万
c.5
D.5或√万
8.若x为实数,在“(√3+1)□x”的“口”中添上一种运算符号(在“+,-,×,÷”
中选择)后,其运算的结果为有理数,则x不可能是
A.√5+1
B.V3-1
C.23
D.1-5
9.我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一
丈,葭(j通)生其中,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深几何.”
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(丈、尺是长度单位,1丈=10尺)其大意为:有一个水池,水面
是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水
面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水
面,水的深度是多少?则水深为
A.10尺
B.11尺
C.12尺
D.13尺
八年级数学第2页(共6页)
10.如图“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成的图形,若
大正方形的面积41,小正方形的面积是1,设直角三角形较长
的直角边为b,较短的直角边为a,则a+b的值是
A.9
B.8
C.7
D.6
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.计算:√2-v8=
12.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm
到D,则橡皮筋被拉长了
cm.
D
13.如图所示的象棋盘中,各个小正方形的边长均为1.“马”从图中的位置出发,不走重
复路线,按照“马走日”的规则,走两步后的落点与出发点间的最短距离为
马
14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,D为AC上一点,若BD是∠ABC
的角平分线,则AD=」
D
八年级数学第3项(共6页)
15.如图,小红家购置了一台圆形自动扫地机,放置在屋子角落(书柜、衣柜与地面均无
缝隙),在没有障碍物阻挡的前提下,扫地机能自动从底座脱离后打扫全屋地面.若这
台扫地机能从角落自由进出,则图中的x至少为
(精确到个位,参
考数据:√21≈4.58).
60cm
书柜
地面
扫地机
衣柜
底座
-60cm
90cm
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16.(10分)计算:
(1)2W48-327+V6:
(2)-25-k-52+):
17.(9分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,边BC上的
中线AD长为13,求边BC的长.
18.(9分)如图,从一个大正方形中裁去面积为8cm2和18cm2
的两个小正方形,
18cm2
(1)求大正方形的边长:
(2)求留下的阴彩部分的面积。
8cm2
八年级数学第4页
(共6页)
19.(9分)在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,
(1)AB=
,CD=_
(2)在图中画线段EF,使得E、F都在格点上,且EF=√5,以AB、CD、EF三条
线段为边能否构成直角三角形?请说明理由,
20.(9分)如图,AB=3,CB=4,∠ABC-90°,CD=13,AD=12.求该图形的面积.
◇B
D
21.(9分)先阅读,后回答问题:x为何值时,√xx-3有意义?
解:要使该二次根式有意义