广东省惠州市惠阳区惠阳中山中学2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题

九年级第二学期第二次调研考语文科试题 (测试范围：七八九年级时间：120分钟 分值：120分) 一、积累与运用(29分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1)伤心秦汉经行处， (张养浩《山坡羊·渔关 怀古》） ()夜来城外一尺雪， (白居易《卖炭轴》) (3)身不得， ,心却比， (秋璜《满江红》） (4)了却君王天下$， !(辛弃疾《破 阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (⑤)岑参《白雪歌送武判官归京》中运用留白手法，含酱委婉地表达了诗人对朋 友的依依不舍之意以及朋友离去后的无限佩怅之情的诗句 是： (6)相同的风景，在不间人的眼里也会有不一样的心境和感悟。同样是夜晚，苏 轼借眼前的月亮表达对天下离人的美好祝愿： “① ”(《水调歌头》)；而王湾却由跟前之景领悟出 新事物必将代替旧事物的自然理趣： “②_ 】 ”(《次北固山下》)。 2.《诗经》多采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，只是更换其 中的几个字，这种形式带来了特殊的表达效果。仿照示例，赏析《采葛》中画横 线的句子。(2分) 采葛 彼采葛兮，一日不见，如三月父！彼来萧兮，一日不见，如三秋父！ 彼采艾分，一日不见，如三发兮！ 示例：《式微》中，“胡为乎中露”和“胡为乎泥中”两句只一字之差， 但“露”和“泥”互为补充，写出了不归者天黑尚在劳作的辛劳，更强烈地 表达了作者心中的悲苦与怨愤。 阅读下面的文字，完成35题。(7分) 馆长指若一幅j1ngmi0ju的ln的刺绣作品告诉我，这是镇馆之宝，十 余位技艺xi如sd的绣娘历时三年才完成。我者点点头，但说实话， 我当时对这种制作精美但费时耗力的绣品并 。 在数控技术高度发达的 今天，还有必要依靠手工来刺绣吗？馆长却肯定地告诉我，现在市场上的刺 绣一，无论数控机床多么先进，做出的产品也无法像手工刺绣一样zhd 柔软、纤毫毕露。除非坚持手工制作的底线，才能让老的手艺散发出生命 的持续气息和温度。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)jing miao jue lun )(2)xian shu（） (3)zhi di 4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 ()(2分) 1-1 话 A.附和不以为意良蒡不齐B.应和不以为然良莠不齐 C.应和不以为意鱼龙混杂D.附和不以为然鱼龙混杂 5.语段中画波浪线的句子有语俐，下列修改最恰当的一项是()(2分) A.除非坚持手工制作的底线，才能让古老的手艺特续散发出主命的气息和温度。 B.除非守住手工制作的底线，才能让古老的手艺散发出生命的持续气息和温度。 C.只有坚持手工制作的底线，才能让古老的手艺散发出生命的持续气息和温度。 D.只有守住手工制作的底线，才能让古老的手艺持续散发出生命的气息和温度。 阅读下面的文字，完成67题。(4分) 材料一：近年来，锦州传承红色革命精神，大力发展红色旋游，相继开展了“追 寻红色印记”等主题旅游话动，推出了“英雄城市红色游”“辽沈丰碑”等特色精品 旅游路线，不断宜传推广树立“英雄红色之城”城市文化旅游品牌。 材料二：东北野战军锦州前线指挥所旧址所在地一凌海市翠岩镇牤牛屯村，通过 建立党局学习基地，开办特色党课，专业讲解党的百年历史，呈现了建党百年的辉煌历程。 省内外开展党建活动的各类团体、大中小学生、游客等燕名前来，接受红色洗礼。作为红 色遗址的忙牛屯村在传承红色基因，瘘续红色血脉方面，充分发挥了散育作用。 6,探究以上材料，概括让红色资源“活”起来的两种方式。(2分) 7.结合下面的文字，根据画横线的句子拟写宣传语的下半句。(2分) 辽沈战役是推动历史的转折点，而锦州战役又是这个关键转折中的关键。这场战役为全 国解放战争的胜利第定了基础。在即将迎来锦州解放75周年之际，全市深入贯彻落实党的 二十大精神，奄力开启锦州全面振兴的断每程 上句：决战辽沈，奠定胜利基础 下句： 根据名著内容，完成89题(6分) 8.关于《儒林外史》的说法有误的一项是(2分) () A小说没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成。 B.历代正史皆相沿设有“儒林传”，记述各朝有学问、有品德的大儒。但吴敬 梓的《儒林外史》刻画的是“儒林”的一些为正史官书所不载的面相。 C.小说中的人物全部是醉心于功名利禄之徒，个个丑态单露。或唯利是图，自 甘下流：或假作清高，实则鄙陋：或终老科场，赶腐可笑等。 D.鲁迅在《中国小说史略》中称它为中国古代最优秀的讽刺小说，可谓定评。 9.《儒林外史》中以功名言贵为核心：有醉心功名迂腐可笑者，有心艳功名泯灭 人性者，有假托无意功名而自命清高者，也有辞却功名释放个性者，你认为周进 属于哪种人？请结合小说情节加以简述。(4分) 二、阅读(41分) (一)阅读下面的文字，完成8~12题。（