百分数的意义与互化(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学西师大版

2024-03-31
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内容正文:

核心考点专项评价 1.百分数的意义及互化 6年级数学下(XS版) 班级: 得分: 姓 一、填空。(第1小题7分,其余每空2分,共23分) 2. “一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。”这首诗中“一”字的个数约占总字数的( )%(百分号前保留一位小数 ),这个百分数读作( ) 。 3. A、B两个学校男生人数都占各自学校总人数的51%,这两个学校的男生人数一定相等吗? ( )。 理由是( )。 4. 两江新区为绿化环境要移栽一批树苗,这种树苗的成活率是80%。如果要保证栽活120棵树苗,至少要移栽( )棵树苗。 5. 图中涂色部分与整个图形的面积关系用分数、最简整数比和百分数表示分别是( )、 ( )、 ( )。 二、判断。 (每小题3分,共9分) 1. 华为生产的5G手机合格率为105%。 ( ) 2. 因为 所以 和75%的意义相同。 ( ) 3. 一个数去掉百分号后增加了 19.8,原数是20%。 ( ) 三、选择。 (每小题3分,共9分) 1. 下面的数能用百分数表示的是( )。 A.妈妈从超市买回 千克白糖 B.六年级戴眼镜的同学占该年级总人数的 C.系蛋糕盒的绳子长1.2米 D.一辆汽车从甲城开往乙城用了 小时 2. 下图记录了 B车超车的过程,第二幅图中B车的车速可能是A车的( )。 A.10% B.85.2% C.100% D.110% 3. 如图,四张纸条都被挡住了一部分,它们露出来的部分一样长。已知①号纸条露出了它的 ,②号纸条露出了它 的 30%, ③号纸条露 出 了 它 的80%,④号纸条露出了它的 ,( )号纸条最长。 A.① B.② C.③ D.④ 四、计算。 (共14分) 1. 直接写得数。 (每小题1分,共6分) 72%-27%= 1÷5%= 300×10%×5%= 2. 脱式计算。 (每小题4分, 共8分) 4.6÷8+5.4×12.5% 五、根据百分数在图中涂色,再用小数和最简分数表示涂色部分。 (10分) 小数: ( ) 小数: ( ) 分数: ( ) 分数: ( ) 六、解决问题。 (共35分) 1. 张大伯用200 千克小麦磨出了 170 千克面粉,这批小麦的出粉率是多少? (11分) 2. 玥玥的运动排行榜上,妈妈走了 18000步,爸爸走了24000步,妈妈比爸爸少走了百分之几? (12分) 3. 在一项在线课程与小学数学学习模式深度融合的调查中,记者随机采访了小学生和家长共150人,其中小学生有 70人,调查情况如下表: (家长) 选项 百分比 有必要, 顺应 时代的需要 82.5% 没必要, 传统课堂更好 17.5% (学生) 选项 百分比 有必要, 顺应 时代的需要 40% 没必要, 传统课堂更好 60% 根据上面的调查结果,家长认为传统课堂更好的有多少人? (12分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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