精品解析：山东省德州市庆云县渤海中学2023-2024学年九年级3月月考化学试题

九年级化学质量调研卷 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题包括16个小题，1~12题每小题2分，1316题每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 化学在生产、生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的 A. 海水晒盐 B. 活性炭净水 C. 生石灰做干燥剂 D. 干冰降雨 2. 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作错误的是 A. 检查装置气密性 B. 测定溶液的pH C. 稀释浓硫酸 D. 收集氧气 3. 下列实验现象描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝 4. 化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是 A. 3Fe2+：表示3个铁离子 B. 2N2：表示2个氮气分子 C. H2O：“2”表示1个水分子中含有2个氢元素 D. Cu+2：1个铜离子带2个单位的正电荷 5. 过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为CH3COOOH，下列关于过氧乙酸的说法正确的是 A. 过氧乙酸与醋酸的化学性质相同 B. 过氧乙酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 C. 过氧乙酸中碳、氢元素的质量比为2：4 D. 过氧乙酸属于有机物 6. 掌握分类的方法对于化学学习非常重要。下列物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是 A. 水银，酒精，烧碱 B. 活性炭，冰水混合物，天然气 C. 黄金，干冰，纯净的空气 D. 青铜，生石灰，生理盐水 7. 具有相同质子数、不同中子数的同一元素的不同核素互为同位素。已知碳12和碳14互为同位素，则下列说法不正确的是 A. 碳12和碳14的相对原子质量相同 B. 碳12和碳14属于同种元素 C. 碳12和碳14原子核外电子数相同 D. 碳12和碳14原子核内中子数不同 8. 物质的性质决定其用途。下列关于性质和用途关系的判断，不正确的是 A. 稀有气体通电时可发出不同颜色光——稀有气体用于制造多用途的电光源 B. 干冰升华吸热——用作制冷剂 C. 钨的导电性好——钨用于制作灯泡里的灯丝 D. 氢氧化钙能够与酸反应——氢氧化钙用于改良酸性土壤 9. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的 A. 反应前后原子的种类和个数不变 B. 反应前后氢元素的化合价发生了改变 C. 参加反应的物质的粒子个数比为2：1 D. 该反应为置换反应 10. 下列化学方程式书写正确的是 A. 2KMnO4= K2MnO4 + MnO2 + O2↑ B. 4Fe +3O22Fe2O3 C. Cu + 2HCl=CuCl2 + H2↑ D. 4P + 5O2 2P2O5 11. 下列有关“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验描述正确的是 A. 托盘天平称量氯化钠时，可将氯化钠直接放在托盘上 B. 溶解时用玻璃棒搅拌，增大氯化钠的溶解度 C. 存放溶液时，为保证数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后立即倒入所配溶液保存 D. 若量取水时俯视凹液面最低处，则配制溶液溶质质量分数偏大 12. 下列化学实验不能达到预期实验目的的是 A. 证明分子在不断运动 B. 验证质量守恒定律 C. 证明燃烧需要与氧气接触 D. 探究空气中氧气的含量 13. 下列图像表示的化学反应过程，与实际情况不相符的是 A. 表示加水稀释氢氧化钠溶液 B. 表示等质量、等溶质质量分数的稀硫酸分别与足量镁、铝反应 C. 表示等质量、等溶质质量分数的稀盐酸分别与等质量粉末状、块状石灰石反应 D. 表示等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应 14. 下列鉴别和除杂方法不正确的 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NaCl两种固体 分别加入少量水溶解 B 鉴别 加入肥皂水 C 除去氧化铜中少量碳粉 在空气中灼烧 D 除去NaCl中的Na2CO3 加入足量稀硫酸，蒸发结晶 A. A B. B C. C D. D 15. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 同种元素的原子质子数相同，因此质子数相同的粒子属于同种元素 B. 铝比铁的活动性强，因此铝比铁更易被腐蚀 C. 电解水生成氢气和氧气，因此水是由氢元素、氧元素组成的 D. 汽油洗涤油污是溶解作用，所以洗涤剂清洗油污也是溶解作用 16. 小华在学习了酸碱盐之间的转化规律后，发现很多酸碱盐之间的反应都能生成盐，于是绘制了可以通过一步反应制取的思维导图，其中所选用的物质错误 A. ①-Zn(OH)2 B. ②-ZnCl2 C