内容正文:
2023-2024学年第二学期学情检测一
七年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,五个大题,满分 1,20分。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共24分)
1.请阅读下面这段文字,根据拼音和语境写出相应的汉字或成语。(4分)
邓稼先是“两弹”元 xūn( ① ),他的生平陈列馆位于安徽省安庆市怀宁县稼先公园内。纪念馆全面展示了邓稼先科学报国的感人事迹。展厅里挂着一幅照片,照片上邓稼先的目光 jiǒng jiǒng( ② )有神,面容和蔼可亲。展区内设置“书香世家”“爱国情怀”“以身许国”等主题。小华想为纪念馆拟写一副对联,请你使用《邓稼先》(杨振宁)课文“读读写写”中的成语,助他一臂之力。
(可歌可泣 鲜为人知 至死不懈 鞠躬尽瘁 当之无愧 锋芒毕露 妇孺皆知)
上联:可歌可泣报祖国,甘做无名英雄,不求 ③ ;
下联:至死不懈为民族,无畏艰难险阻,惟愿 ④ 。
2.古诗文情景默写(8分)
(1)《木兰诗》中通过雄兔雌兔在跑动时不能区别的比喻,对木兰的才能和智慧加以赞扬和肯定的句子是 , ; , .
(2)《木兰诗》中描写边塞军营艰苦战斗的生活画面(或写边塞夜景)的句子: , 。.
(3)《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的诗句是: , 。
3.下列说法正确的一项是(2分)
A.《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。
B.《老山界》按照时间变化和地点转移展开叙述,写了红军翻越老山界的全过程。
C.《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌,诗中多以口语化的问答刻画人物心理。
D.《骆驼祥子》中的祥子,最大的梦想是拥有一辆自己的车,但他的希望一次又一次地破灭。第一次时,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是(2分)
A.闻一多先生,是卓越的学者、热情澎湃的优秀诗人、大勇的革命烈士。
B.他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
C.在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空,向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
D.农业强不强? 农村美不美? 农民富不富? 决定着亿万农民的获得感和幸福感。
5.在学校开展的“天下国家”综合性学习活动中,七(1)班的同学们分成了三个小组,就“爱国人物故事”“爱国诗词朗诵”“爱国名言展示”三个主题分别选择一项进行准备,各小组活动内容丰富且有意义。
(1)爱国人物故事会小组,请仿照以下格式完善故事标题。(4分)
岳武穆精忠抗金兵
邓稼先 ,宁死写丹心
袁隆平 舍身炸碉堡
(2)爱国诗词朗诵小组,朗诵会上,有位同学诵读了以下诗句,其中与本次主题不符的是(2分)
A.只解沙场为国死,何须马革裹尸还
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩
D.臣心一片磁针石,不指南方不肯休
(3)爱国名言展示会小组,制作一枚以爱国名言为主题的书签。选择自己最欣赏的一句爱国名言,工整地书写下来。(2分)
二、现代文阅读(共26分)
(一)阅读下文,完成6-8题。(13分)
民族感情? 友情?
1971 年,我第一次访问中华人民共和国。在北京,见到阔别了22年的稼先。在那以前,也就是1964年中国原子弹试爆以后,美国报章上就已经再三提到稼先是这项事业的重要领导人。与此同时还有一些谣言说,1948 年3 月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。(寒春曾于40 年代初在洛斯阿拉姆斯武器试验室做费米的助手,参加了美国原子弹的制造,那时她是年轻的研究生。)
1971年8月,我在北京看到稼先时,避免问他的工作地点,他自己只说"在外地工作"。但我曾问他,寒春是不是参加了中国原子弹工作,像美国谣言所说的那样。他说他觉得没有,但是确切的情况他会再去证实一下,然后告诉我。1971年8月16日,在我离开上海经巴黎回美国的前夕,上海市领导人在上海大厦请我吃饭。席中有人送了一封信给我,是稼先写的,说他已证实了,中国原子武器工程中,除了最早于1959 年底以前曾得到苏联的极少“援助”以外,没有任何外国人参加。
“我不能走”
青海、新疆,神秘的古罗布泊;,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎! 平沙无垠,复不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场