山东省聊城市东昌府区2023-2024学年下学期3月月考历史试题

2023-2024学年第二学期第一次学情调研七年级历史试题 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 下列图示中能够正确反映出隋朝结束分裂割据这一历史进程的是（ ） A. B. C. D. 2. 自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于 A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 3. 科举制始于隋朝，完善于唐朝，使中国古代官员选拔制度较之前更加公平公正。以下说法体现科举制特点的是（ ） A. “上品无寒门，下品无士族” B. “朝为田舍郎，暮登天子堂” C. “父死子继，兄终弟及” D. “军功爵赏皆决于外，归而奏之” 4. 下图材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。 武则天指出，建国之本，必在于农。 唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A. 兴盛的原因 B. 农业的发展 C. 割据的结果 D. 衰落的过程 5. “以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 6. 小明运用下面四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是 A. 耕作方式的进步 B. 冶铁技术的提高 C. 铁犁牛耕的出现 D. 原始农业的兴起 7. 如图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。高大雄伟的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。五个人俑中，两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑，左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，下面前乐俑着圆领长衣，中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝 A. 边疆巩固 B. 国力强盛 C. 兼容并包 D. 重文轻武 8. 解读如图，当时大运河修建和利用（ ） A. 沟通了南北并巩固统一 B. 完成了经济重心的南移 C. 实现了海上贸易被漕运取代 D. 解除了长安遭受的军事威胁 9. 归纳总结是学习历史的重要方法，某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳，符合隋唐时期时代特征的是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放 D. 统一多民族国家的巩固与发展 10. 隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是 A. 都定都长安 B. 都出现盛世局面 C. 都实现制度创新 D. 都推行三省六部制 11. 历史图片包含着丰富的历史信息，下列图片资料反映的共同主题是（ ） A. 高超的青铜工艺 B. 悠久的历史文明 C. 先进的科技成就 D. 独特的建筑技术 12. “结束了数百年的政权分立局面，创立的制度成为后世选拔官员的主要途径，社会风气开放，文化发达，中外交流活跃，在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的是（ ） A. 秦汉时期 B. 魏晋时期 C. 隋唐时期 D. 明清时期 13. 唐朝时期，实行开明的民族政策、被北方和西比地区的各族首领尊奉为“天可汗”的是 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 14. 据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法（　　） A. 确保了科举取士公平 B. 促进了文化教育的昌盛 C. 提高了人才选拔标准 D. 形成了完备的考试制度 15. 某同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、安西都护府、伊犁将军”等关键词。据此判断，他主要研究的地区应是（ ） A. 内蒙古 B. 西藏 C. 广西 D. 新疆 16. 盛唐诗人王维曾写道：“九天阊阖（阊阖chānghé：宫门）开宫殿，万国衣冠拜冕旒（旒1iú：天子礼帽前后悬垂的玉串）。”诗句主要描绘了唐朝的 A. 政治制度 B. 经济状况 C. 对外关系 D. 社会风气 17. 唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了（ ） A. 日本文明是唐朝文明的延续 B. 唐朝文明是人类文明的源头 C. 古代世界区域文明异彩纷呈 D. 不同文明之间的交流与互鉴 18. “限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了 A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 官吏冗余 D