2024届高考写作指导：拒绝盲从，坚守自我

拒绝盲从，坚守自我——2024年各地联考作文金题及导写 金题展示： 阅读下面的材料，根据要求写作。 “自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”……认识事物时，我们的判断常常会受到这些因素的影响。 这种现象你有何看法？请写一篇文章做课前演讲，表达你的思考和感悟。 要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作抄袭，不少于800字。 审题指导： 这是一道任务驱动型的材料作文题。 材料列举了影响人们判断的因素，如古人、权威、书本、大多数人的看法等，以上列举的因素影响我们对事物的认识。 “自古以来”，代表古人之言、传统观点。“著名专家表示”，代表权威言论、名家观点。“书上说”，代表书本、课堂、学校教育知识。“大多数人认为”，从众、趋俗、随大流，认为真理掌握在多数人手里。不少古人说、专家说、书本说、主流观点，确实有合理之处，也不乏精华。每个人的学识和认知能力又都是有限的，难免会被他人看法或外部观点所影响。因而，保持谦卑心态，具有学习精神，适当地借鉴古人、回归传统、尊重权威、推崇名家、博览群书、博采众长、增强主流意识形态认同，当然是好的、对的、应该的。 但是，以上的这些不能取代个人的个性思考、自主判断、独立意识、执着精神、创新思维。我们要学会敢于审视、拷问、质疑、否认、批判甚至颠覆，而不能陷入为迷信古人、固守传统、盲从权威、唯书本论、随波逐流、从众趋俗的认知误区。避免独经验主义、教条主义的错误。当然也要合理肯定或辩证评价“古人说”“书本说”等，避免批判过头、矫枉过正。 考生在写作时，可选的材料很多，行文思路也相对灵活，可以选择名人事例来论证质疑权威的可贵，可以谈质疑权威的意义和盲从权威的危害，也可以结合自身生活经验谈如何面对权威等。也可以写不能随波逐流，盲从别人，要坚持自我，有自己的主见。特别注意“课前演讲”的文体要求，符合演讲称的基本格式，要有一定的现场交流感。 立意参考： 1.拒绝盲从，坚守自我认知。 2.敢于质疑，方能进步。 3.要具有批判精神。 4.自将秋水洗，不为他言蔽。 精彩分论点： 分论点一：我们要学会占有、吸收； 分论点二：我们更要学会改造、重建。 分论点一：不可否认他人观点经验有其可取之处。 分论点二：也要清醒看到他人观点经验的不足与谬误。 纵深分论点三：不能全盘吸收，不能迷信盲从。 分论点一：静思质疑，独立判断。 结合实例分析：疫情三年的“奇葩说”。 分论点二：躬身埋头，实践检验。 金句名言： 1、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。 2、真理掌握在多数人手里。VS 真理掌握在少数人手里。 3、群众的眼睛是雪亮的：指人民大众对社会上的事情观察得最透彻。 4、不要让你的大脑成为他人思想的跑马场。——叔本华 5、尽信书，则不如无书。——《孟子·尽心下》 6、猛兽总是独行，牛羊才成群结队。——鲁迅 7、村口的狗叫了，其他的狗也跟着叫。但他们不知道为什么叫。——韩剧《匹诺曹》 8、兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》 9、他便变了脸，铁一般青。睁着眼说，“有许有的，这是从来如此……” “从来如此，便对么？”“我不同你讲这些道理；总之你不该说，你说便是你错！”我直跳起来，张开眼，这人便不见了。 ——《狂人日记》 10、双眼自将秋水洗，一生不受古人欺。——袁枚《随园诗话》 11、知古不知今，谓之陆沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充 12、且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。——史铁生《病隙碎笔》 13、苏世独立，横而不流。——屈原 14、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》 15、双眼自将秋水洗，一生不受古人欺。——袁枚《随园诗话》 16、不要在喧嚣处歌吟，否则你的歌声也将成为喧嚣的一部分。——川端康成 17、未经审视的人生不值得过。——苏格拉底 18、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。——《论语》 19、万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。——海子 20、人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但是，他却是一根能思想的苇草。——帕斯卡尔 范文点评： 莫做人言“复读机” 熊艺璇 各位同学： 大家好！今天我演讲的主题是《莫做人言“复读机”》。 【简评：按照演讲格式，开门见山点主题。】 相信大家在日常生活中，没少听到“自古以来”“书上说”之类。我们判断事物，难免受其影响，大概没有几个人，能做外界言论的“绝缘体”。 【简评：结合作文材料，点出现实背景。】 于是，人们可能做出泾渭分明的选择：盲信古人、权威、书本、大众，重复别人的声音；勇于质疑，保持独立的思想，难能可贵地发出自己的声音。 【简评：一个“于是”，引出两种不同做法：做人言“复读机”；发出自己的声音。】 人的发展，社会的进步，都离不开独立的思想，理性的声音。 【