第10课 小さな親切 课件-2023-2024学年初中日语人教版第三册

小さな親切 第10课 1 単語 2 吸う 荷物 つえ ① 当たる 帰り 迎える 盲導犬 育てる 進む 塩屋 隠す すう⓪ にもつ①   あたる⓪ かえり③ むかえる⓪ もうどうけん⓪ そだてる③ すすむ⓪ しおや　① かくす② 吸入、吸收 行李；负担 手杖、拐杖 光线照射；碰上；猜中 回来、回来的路上 欢迎、接待 导盲犬 抚育、培养 前进、进步 人名 掩盖、隐藏 3 タオル① 知らせる 場面 転ぶ 血 けれども①決して しらせる⓪ ばめん① ころぶ⓪ ち⓪   けっして⓪ 告知 场面 跌倒 血、血缘 可是 决不 4 词组： 荷物を持つ　　　傘を貸す　　　　町を案内する　　　家まで送る 迎えに行く　　　道を教える　　　人を助ける　　　掃除を手伝う   5 文法 6 Vたことがある 表示曾经有过某种经历、经验，接动词简体过去た形. 周先生は富士山に登ったことがあります。 この映画を見たことがある人は手を上げてください A：高さん，日本料理を食べたことがありますか。 B：いいえ，ありません。 动词命令形 命令形是动词活用形式之一，表命令 一类动词 二类动词 三类动词 基本形 命令形 基本形 命令形 基本形 命令形 言う 言え 起きる 起きろ くる こい 行く 行け 見る 見ろ する しろ 泳ぐ 泳げ 寝る 寝ろ 説明する 説明しろ 話す 話せ 食べる 食べろ 勉強する 勉強しろ 待つ 待て 捨てる 捨てろ 返事する 返事しろ 命令形　 ①一类动词：动词词尾变成其所在行的え段字。 読む（よむ）＝＝よめ 書く（かく）＝＝かけ 死ぬ（しぬ）＝＝しね 呼ぶ（呼ぶ）＝＝よべ 上がる（あがる）＝＝あがれ 切る（きる）＝＝きれ 9 ②二类动词：把动词词尾中的る变成ろ或よ。 食べる（たべる）＝＝たべろ、たべよ 起きる（おきる）＝＝おきろ、おきよ 着る（きる）＝＝きろ、きよ 寝る（ねる）＝＝ねろ、ねよ 在实际使用时，词尾为ろ，表示为口语；词尾为よ，多用于文章体。 ③サ变动词：する变成しろ或者せよ カ变动词：くる变成こい 10 　　　　　 由于使用命令形给人不礼貌或较粗鲁的感觉、因此对尊长不能使用、女性也很少使用。同学们可以了解命令形的用法、但日常会话中不要随便使用。 （运动会上给朋友鼓劲）がんばれ！ （父亲训斥儿子）もっと勉強しろ！ （男生之间）早く来い！ Vばいい 表示某种行为或状态是适宜的，常用于提出解决办法或做出判断。 使い方が分からない時、王文君に聞けばいいです。 部屋を暗かったら、電気をつければいいです。 いくらぐらい持って行けばいいですか。 50元あればいいでしょう。 Vにくい 前接动词中顿形，表示不容易做某事，其活用变化与一类形容词相同 このお菓子は作りにくいです。 この椅子は大きくて運びにくいです。 この本は難しくて、 分かりにくいです。 　　　　Nがする 前接气味，声音等可感知的名词，表示人体感官感受到的感觉 このお菓子はいい匂いがします。 家の前で車の音がしました。 隣の部屋で人が歌う声がしました。 病気の時、食べ物の味がしませんでした。 感官名词 听觉：声、音 嗅觉：匂い 、香り（かおり） 味觉：味 感受：感じ、頭痛（ずつう）、吐き気（はきけ） 　　　　 　　　　　けれども 连词，表示转折关系 このみかんは小さいです。けれども、おいしいです。 ゆうべ、友達のうちへ行きました。けれども、彼はうちにいませんでした。 健太君はサッカーが上手です。けれども、バレーボールはあまり得意ではありません。 決して 副词，通常与否定意义的词语搭配使用，表示强烈的否定。 あの人は決して悪い人じゃありません。 このことは決して簡単なことではありません。 僕は皆さんのことを決して忘れません。 课后练习 18 小测试 1.在（　 ）里填入正确的助词完成句子。 （1）電車（ ）乗って行きましょう。 （2）隣の部屋から大きな音（ ）しました。 （3）毎日暑い日（ ）続いています。 （4）盲導犬は、目（ ）見えない人を広い世界へ案内する仕事をしています。 （5）どこ（ ）切符を買いますか。 （6）サッカーボールが頭（ ）当たって、痛かったです。   19 小测试 1.在（　 ）里填入正确的助词完成句子。 （1）電車（に ）乗って行きましょう。 （2）隣の部屋から大きな音（ が ）しました。 （3）毎日暑い日（ が ）続いています。 （4）盲導犬は、目（が）見えない人を広い世界へ案内する仕事をしています。 （5）どこ（ で ）切符を買いますか。 （6）サッカーボールが頭（に ）当たって、痛かったです。   20 2.