内容正文:
2023-2024学年第二学期初三语文3月份限时练习试卷
(总分:150分,时长:150分钟)
知物由学,学习对青少年有着极为特殊的意义。青年强则国强,青年当扛起兴国强国的重任,把学习紧紧抓在手上,持久用力,久久为功,厚积薄发,终能成人。在学习的赛道上,让我们和某校初三2班的同学们,一起挥洒汗水,共同进步。
一、积累与运用(28分)
1. 在学习古诗词中,班里三位同学有了一些交流,请你在横线上填入恰当的古诗词,完成对话。
小博:读古人的诗词,其实就是走一遍他们的人生。在那些诗词里,你可以看到诗人看过的风景,如陈与义的“长沟流月去无声,(1)______,(2)______”;你可以体验诗人经历的情感,如秋瑾的“(3)______?英雄末路当磨折”;你可以读懂诗人内心的政治抱负,如辛弃疾的“了却君王天下事,(4)______。”
小远:学以致用,我们可以用苏轼的《江城子·密州出猎》中,“(5)______”来表达尽兴畅饮,胸怀开阔,胆气豪壮的激情;我们也可以用范仲淹《渔家傲·秋思》中的“浊酒一杯家万里,(6)______”,表达思乡心切却不忘报国的悲壮情感。
小豪:是呀,如果明月当空,我们遥想远在故乡的亲友,情发一心,还可以吟诵苏轼《水调歌头·明月几时有》中“(7)______,(8)______”的句子,来表达美好祝愿。
2. 小锡同学摘录有关无锡地方特色建筑“寄畅园”的文字,请你参与
寄畅园是一处始建于明代的古典园林建筑,取名自王羲之的诗句:“取欢仁智乐,寄畅山水阴。”于山水之间寻一方清静,是中国人亘( )古不变的精神追求。步入园林,亭台楼阁,翠峰掩映。不同于其他江南园林的极尽人工,寄畅园古朴的野趣显得______。晴时树影婆suō( ),风来山花摇曳。绕过山石,“八音涧”飞瀑直下,清泉潺潺,如金石丝竹yíng( )绕耳边,沁人心脾。
【甲】寄畅园坐落于海拔大约329米的惠山东麓。【乙】惠山一带泉眼众多,“天下第二泉”也位于此处,寄畅园由此能够依山、傍水、引泉,成为为数不多拥有真山水的园林。【丙】寄畅园之所以能够闻名天下,是因为它巧于因借,融于自然,建筑凝练,古木参天。【丁】通过疏浚池塘、改筑园居、构园景二十,使寄畅园散发出汉民族传统文化的精神、气质、神韵。
(1)给加点字注音。
亘( )古
(2)根据拼音写汉字。
yíng( )绕 婆suō( )
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )
A. 别无二致 B. 别开生面 C. 别具一格 D. 别有用心
(4)以上语段中四个语句有语病的一项是( )
A. 【甲】句 B. 【乙】句 C. 【丙】句 D. 【丁】句
3. 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A. 小新的复习卡片上写着:“白居易的《白氏长庆集》是以姓氏、年号来命名。”
B. 无锡惠山古镇祠堂众多,范文正公祠堂纪念人物就是《岳阳楼记》的作者范仲淹。
C. 小吴在路上遇见同学和他的弟弟,说:“我与舍弟初次相见,但觉得一见如故。”
D. 小语敬佩刘禹锡身处困境仍不改本心的节操,于是工整抄录《陋室铭》悬挂在书房。
4. 学校开展“舞台天地——戏剧主题周”活动,请你参与。
(1)本周五下午学校举办“戏曲文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,请你帮班长小文拟写一条短信发给本班家长。
(2)学校开展“对对联,赢影票”活动,请你选出的下联是( )
上联:咫尺银幕,流转千般光影。
下联:__________,___________。
A. 斗室方桌,遍览万古文章。 B. 方寸镜头,透视万种风情。
C. 琳琅满布,经营百样繁华。 D. 小小梨园,上演生旦净丑。
(3)团委组织“戏曲电影展映”活动,并对学生进行了两次问卷调查结果如下:
戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图
请你概括从表中获取的两条主要信息。
二、阅读与鉴赏(62分)
(一)(9分)
5. 班级准备展示“读名著,润心灵”整本书阅读交流活动,请你和小文一起完成下面阅读任务。
(1)知识梳理:根据你的阅读体验,给图书分类,并为同学们介绍写作手法和表达效果。
名著
书籍分类
写法介绍
表达效果
《水浒传》
①______
先分后合的链式结构
主要人物故事独立成篇,各尽特色,梁山起义的发展脉络清晰。
《儒林外史》
长篇讽刺小说
②______
在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾。
《简·爱》
外国小说
第一人称的叙事视角
③______
(2)要点探究:围绕《水浒传》的艺术特点,你和小文展开了讨论。
小文:《水浒传》的语言洗练、明快,极富表现力。
你:的确是这样的,如“景阳冈武松打虎”一节,写武松看了带有印信的榜文,