内容正文:
射中教育联盟2024年上期第一次核心素养评价初2021级
语 文 试 题
本试卷满分150分,考试时间120分钟。
一、厚基础功底。(30分,每小题3分)
1. 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A.纯粹(cuì) 鞠躬尽萃 亘古(gèng) 持之以恒
B.契约(qì) 锲而不舍 威慑(shè) 蹑手蹑脚
C.斑斓(lán) 力挽狂斓 仰慕(mò) 蓦然回首
D.拙劣(zhuó) 相形见绌 真谛(dì) 根深缔固
2. 某同学读完《神奇的成语》后,写了下面语段,请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项( )
成语是我国特有的一种文化,其内容① , 丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷,还是对语言的高度概括,都让人② 。穿过风云变幻的岁月,我们与美好的文字③ 感悟其中的生活智慧,思索其中的人生哲理,我们在赞叹它多姿多彩的同时,也领悟到人生的千姿百态。
A.①包罗万象 ②眼花缭乱 ③不期而至 B.①包罗万象 ②叹为观止 ③不期而遇
C.①轻描淡写 ②叹为观止 ③不期而至 D.①轻描淡写 ②眼花缭乱 ③不期而遇
3. 请选出下列句子中有语病的一项是( )
A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。
D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。
4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①竹,柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。
②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。
③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。
④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。
⑤郑板桥一生爱画竹,自有个中缘由;苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。
A.④⑤②①③ B.①③②⑤④ C.①②③⑤④ D.①③④②⑤
5. 对下面句子的“结构”解析错误的一项是( )
A.切记不要互相妨碍,因此不应当大声喧哗。(这是个因果复句。用“因此”连接两个分句,表示前后是因果关系。)
B. 良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(这是个递进复句。后一分句表示的意思比前一个更进一层。)
C.希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。(这是个转折复句。前后两个分句用“而”连接,表示后一个分句转而陈述与前一个分句相对的意思。)
D.敬业即是责任心,乐业即是趣味。(这是个并列复句。两个分句没有主次之分。)
6. 对下面语段中的修辞手法理解不正确的一项是( )
①杏花开了,星星点点的。先是嫣红挂枝头,渐渐地白了,蔫了。风儿一来,它们扑扑簌簌飘起来,像漫天飞舞的雪花。②此时,远远地望过去,山还是光秃秃的山,树还是光秃秃的树,草还是光秃秃的草……③梨花开了,星星点点的。它们苍白着脸儿,寡淡着神情。阳光热辣辣地笼罩过来,它们便退了颜色,倦怠起来。
A.语段整体运用了拟人的修辞,写出了杏花和梨花刚开时的情态。
B. ①③句“……开了,星星点点的”运用反复的修辞,强调杏花和梨花开得不多。
C.①句仅运用拟人的修辞手法,便将杏花初开的情态描写得生动形象。
D. ②句主要运用了排比的修辞手法,写出了山野上植被还未覆盖全的景象。
7. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。
B.群众的好干部陈家顺,以农民工身份应聘到企业打工,被称为“卧底局长”。
C.母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。
D.诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。
8. 下列说法正确的一项是( )
A. 《海燕》的作者是俄国作家高尔基,主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。
B.《统一》选自《聂鲁达抒情诗选》,聂鲁达是挪威诗人,获1971年诺贝尔文学奖。
C.《祖国啊,我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》,这是一首朦胧诗歌。
D.《变色龙》《蒲柳人家(节选)》的作者分别是法国的契诃夫和中国的刘绍棠。
9. 下列用词准确的一项