福建省厦门市翔安区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

厦门市翔安区2023—2024学年（上）七年级期末质量检查 语文试题 （满分：150分；考试时间：120分钟） 考生注意：1．全卷分三个部分，共21题； 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分 任务一（26分） 学校开展了“走近经典”系列主题读书活动，请你参加。（10分） 版块一诗词文中笃志向 1. （1）在“走近经典古诗文，命名校园建筑物”的征集活动中，校团委收到了七年级某班提交的名称，请根据提示补全诗文原句。 建筑物名称 出处 诗文原句 致远楼 《诫子书》 非淡泊无以明志，①______。 笃学楼 《论语》 ②______，切问而近思 一帆楼 《次北固山下》 潮平两岸阔，③______。 尚思厅 《十一月四日风雨大作》 僵卧孤村不自哀，④______。 碧霄亭 《秋词（其一）》 ⑤______，便引诗情到碧霄。 星汉馆 《观沧海》 ⑥______，⑦______。 （2）以下是某小组在“古诗中的动植物”专题探究活动中的发现，请你补全诗句。 小语：古人常以植物和动物入诗。如曹操在《观沧海》中借海水、山岛、草木、洪波抒写了登山临海所见到的壮阔景象；谭嗣同在《潼关》中通过“终古高云簇此城，⑧______”这句来展示策马潼关路上的壮阔风景。 小文：古诗中的植物和动物大多寄托着作者的思想感情。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》在“⑨______，⑩______”诗句中借花鸟的意象来抒发飘零质感、离别之痛。 小语：你看，马致远的《天净沙·秋思》更为巧妙，将植物、动物等景物组合成曲。 版块二童话世界载童心 2. 七年某班的同学打算收集童话故事并进行阅读分享，请你帮助他们。 童话是孩子们“爱的礼物”。通过怪dàn（①）不经的故事，使孩子们学会感知爱，懂得爱。并让他们确信：在付出所有的努力之后，一个美好的未来就在等待着他——而只有这种信念才能给他贮（A．chǔ B．zhù）蓄力量，使他带着自信和自尊去安全健康地成长。 童话是成人们“幸福的礼物”。德国诗人席勒说：“更深的意义寓于我童年听到的童话故事之中，而不是生活教给我的真理之中。”童话保留了孩子干净的心灵、美好的憧憬、澄（A．chéng B．dèng）澈的童年与美丽的灵感，而这些就是酝niàng（②）幸福的甘泉。 安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”，他的童话故事对一代又一代的少年来说是亲切的、熟悉的，唤起我们心中一种难以言说的柔情和向往：仿佛春日午后的阳光【甲】，仿佛母亲温柔的手【乙】，仿佛回到从前的【丙】，仿佛我们与它早已熟悉，又仿佛是【丁】。 （1）根据拼音，依次填写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 ①怪dàn（ ）不经 ②酝niàng（ ） （2）为加点字选择正确的读音。（只填序号） ①贮蓄______（A．chǔ B．zhù） ②澄澈______（A．chéng B．dèng） （3）以下几个句子分别填入【甲】【乙】【丙】【丁】处，最符合语境的是（ ） ①美好时光②照拂在清新的绿枝上③第一次相遇④拂过脸庞 A ①④③② B. ②④①③ C. ④②①③ D. ②④③① （4）语段画线句有语病，请写出修改后正确句子。 版块三经典引路助成长 3. 少年正是读书时，七年级开展的“与名著同行”的主题读书活动，一起来参加。 （1）《朝花夕拾》一书回忆鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请根据地点的转换，完成下面表格。 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与〈山海经〉》 ①______ ②《______》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。 南京 ③《______》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 日本 《藤野先生》 ④______ （2）在“重温经典”主题阅读周中，小语和小文就《西游记》中孙悟空的成长历程展开讨论，结合你的阅读体验，补全对话。 小语：当我再读《西游记》时，我发现这就像是一部人物的成长史。你看他在《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》中遇到白骨精时，先后打死了白骨精变幻而成的少女、老妇人和老公公，完全不顾师父的劝诫和感受。 小文：确实如此，在《婴儿戏化禅心乱猿马刀圭木母空》中，他遇到了红孩儿幻化成的顽童时，就答应师父择机处理妖怪，既没有违背自己斩妖除魔的初心，也尊重了唐僧的慈悲心肠。 小语：是啊，书中能体现孙悟空成长的情节还有很多，比如书中______ 小文：你说的很对。无论对妖还是对人，无论对师父还是师弟，对神仙还是对自己，他都有了很大的改变，正是因为孙悟空在取经过程中不断成长，才能最终进阶为“斗战胜佛”。 任务二（64分） （一） 阅读下面两首诗歌，完