开放题解题技巧和方法：03观点（论题）自拟类（专项训练）-【题型觉醒】2024年高考历史题型解法复习

开放题解题技巧和方法：03观点（论题）自拟类 专项训练 【技巧点拨】 高考考点 命题分析 三年高考探源 考查频率 自拟论题类 题型特点：形式新颖、答案灵活、区分度高。 题型地位：高考历史命题的趋向，且比较稳定。 考核能力：运用史学理论分析解决问题、科学阐释人类历史发展进程和规律的能力，考查学生的分析、判断、归纳、推理的能力、综合运用知识的能力、文字表达和组织的能力等。 塑造品质：尊重历史、追求真理、热爱生活、关爱生命。 聚焦素养：基于史料的分析甄别、归类、阐释基础上的主题提炼、观点把握与论证，既重结果又重过程; 2023·湖北高考·19 2023·全国乙卷·42 2023·河北高考·18 2023·重庆高考·18 2022·江苏高考·18 2022·辽宁高考·20 2022·广东高考·19 2022·全国乙卷·42 2022·全国甲卷·42 2022·湖南高考·19 2021·江苏高考·18 2021·湖北高考·20 2021·天津高考·18 2021·北京高考·19 2021·湖南高考·19 2021·福建高考·19 ★★★★★ 主题 自拟论题类 内涵 阐释 在阅读材料基础上自拟一个核心论题→论题要立场鲜明、言简意赅、开门见山、旗帜鲜明→通过史实进行论证→考查考生历史解释、史料实证等学科素养 类型及 问题 呈现形式 (1)类型一 开放型自拟论题类型:设问语“就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述”“从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述” (2)类型二 限定型自拟论题类型:设问语“围绕……自行拟定论题,并就所拟论题进行简要阐述” 【解题步骤】 1. 研究设问： 解读题干，判别题目类型（如根据设问“拟定……”的特征，判断题目为自拟论题类开放探究题） 2.拟定论题 （1）通读材料，通过层次划分与核心词查找确定主旨，将其确定为材料的核心论点；主题一般可以从问题中围绕的主题、导言、表头、材料出处或材料中心句等处找到。 （2）若有几个并存的论点或两个截然相反的论点，要慎重选择其中一个作为核心论题，立场要鲜明，言简意赅，须形成判断句式（采用“主+谓+宾”结构） 【个人建议】 ①不能抄问题中围绕的主题，问题中要求围绕的主题不能成为你的论题，除非题目有固定要求。(例如：以“***”为题目） ②主题模版：找准材料主题，然后在材料主题前面加上原因，或者在主题后面加上影响，形成“原因+主题”或“主题+影响”的格式。） 【注意】：自拟论题的题目必须是一个完整的句子（判断句式），并且观点明确。 如“唐朝的三省六部制”“古代中国的民族关系”“中国近代化”等等，这些可以算是主题，不是观点，不能成为小论文的题目。 3.论证论题 结合史料和所学知识，对拟定的论题与论据之间的逻辑因果关系进行历史解释；【注意】 ①选用的史实论据与论题必须构成逻辑因果关系; ②重史实轻论证,切忌无史实依据的空发议论,史论结合。用2-- 4则史料（最少3则）来论证，做到一则史料一论证，然后下一个总结论。史料与论点逻辑一致。 【如何史论结合：史实（时间+人物、事件）+分析原因+影响】 ③阐述过程务必言简意赅,切忌过度解释。语言专业，回避生活化、文学化语言。 4.总结升华 （1）对论据与史实进行总结，照应观点； (2)提升观点的理论层次，渗透历史唯物主义，渗透家国情怀，说明时代意义或现实意义。 【温馨提醒】 注意答案的格式要规范 ①组织答案要表述成文,最好是三段式，组织答案不要序号化，每段开头不要顶格,要空两格 ②注意字数限制,一般要写到10-12行语言要精练，切中要点; ③论证过程应有“历史味”用学科语言，做到言必有据 【真题演练】 1．（2023·重庆高考·18）阅读材料，回答问题。（12分） 关于中国，西方人起码应该知道，首先，它是一个人口大国；其次，中国文化与西方文化迥然不同，中国人的生活方式亦与西方生活方式千差万别；第三，他们正经历着一场迅猛的发展与变革。论人口、论国力，古代中国与罗马帝国相埒。今天中国人口占世界总人口的1/5到1/4。近几十年来世界迅速“变小”，与这么庞大的一群人打交道显然将会深刻地影响西方人的生活。1941年以来在中国及其周围地区进行的三次战争已使美国人清楚地认识到了这一点。文化上的隔阂是巨大的，过去一个世纪内急剧增强的接触趋于减少这一文化隔阂，但另外一些因素又扩大了彼此间的距离。对兴趣在于艺术、文学、哲学和宗教方面的人文学者来说，中国的传统社会堪称西方文化的一面镜子。 ——摘编自【美】费正清《中国：传统与变革》 阅读材料，任选角度，提出个观点，并结合所学知识进行论证。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰。） 2．（2023·河北高考·18）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中国