内容正文:
单元综合素质评价
第三 单元 正比例和反比例
6年级数学下(XS版) 时间:90分钟 满分:100分+10分
题号
一
二
三
四
五
六
附加题
总分
得分
一、填空。 (第2小题3分,第8小题6分,其余每空1分,共19分)
1. 在一个比例中,两个外项之积等于 8.6,那么它的两个内项之积是( )。
3. 一个比例的两个内项互为倒数,它的一个外项是0.8,另一个外项是( )。
4. 甲数的. 等于乙数的. (甲、 乙两数都不为0),甲、乙两个数的比是( )。
5. 右面的表格中, 如果a和b成正比例, 那么★=( ) ;如果a和b成反比例, 那么★= ( ) 。
a
2.4
3
b
6
6. 从12的全部因数中选出两个奇数和两个偶数组成一个比例,这个比例是( )。
7. 平行四边形的底一定,面积和高成( ) 比例; 苹果的单价一定,购买苹果的总价和质量成( ) 比例; 圆锥的体积一定,它的底面积和高成 ( ) 比例.
8. 按规律填数。
(1) (1, 48), (2, 24), (3, 12), (4, ), (5, )。
(2)225, 196, 169, ( ) , ( )。
9. 甲、 乙两人同时加工一批零件,已知甲、 乙的工作效率比为3:4,完成任务时,甲比乙少加工了 70个零件,这批零件一共有 ( ) 个。
二、判断。 (对的打“✔”, 错的打“×” ) (每小题1分, 共5分)
1. 在比例4:5=8 :10中,如果将第二个比的后项增加 50,第二个比的前项应加上48,才能使该比例成立。 ( )
2. 小学生的身高和体重成正比例。 ( )
3. 3cm和8cm的比值是 ( )
4. 长方形的周长一定,长方形的长和宽成反比例。 ( )
5. 一项任务,甲单独做要6天完成,乙单独做要10天完成,甲、乙两人的工作效率比为5 : 3。
( )
三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) (每小题2分,共10分)
1. 下面 ( ) 组的两个比不能组成比例。
A. 3 : 5和9 : 15 B. 10: 15和2 : 3
C. 7 : 8和14 : 26 D. 0.4 : 0.2和2 : 1
2. 已知a:b=c:d,如果a扩大到原来的10倍,b和c的值不变,那么要使等式仍然成立,d应( ) 。
A. 扩大到原来的10倍 B. 扩大到原来的100倍
C. 缩小到原来的 D. 不变
3. 如果 (C一定) , 那么A和B( )。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D. 无法确定
4. 下列 ( )中的两种量不成比例。
A. 栗子的单价一定,购买的总价和质量 B. 圆柱的体积一定,它的底面积和高
C. 三角形的面积一定,它的底和高 D. 游泳队员游的速度和他的身高
5. 我国《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来1986石米,验得米内夹谷,抽取样米一把,数得254粒内夹谷28粒,这批米内夹谷约是( )石。(1石=100 L)
A. 219 B. 134 C. 345 D. 234
四、计算。 (共24分)
1. 解比例。 (每小题3分, 共18分)
8 : 18=16 : x 15 : x=45 : 135
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