精品解析：2024届山西省太原市高三高三下学期一模文综历史试卷

太原市2024年高三年级模拟考试（一） 历史试题 （考试时间：上午9:00—11:30） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考试编号填写在本试卷相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古显示，距今4000年左右，中原龙山文化大规模影响江汉两湖地区，与古史中记载的“禹征三苗”“禹划九州”等事件在时间上大体对应。这表明当时（ ） A. 中华文明统一趋势初现 B. 中原文化占据明显优势 C. 不同部落之间战争频繁 D. 大禹得到各地人民拥护 2. 战国初期，大夫田氏家族代齐而立，晏子认“有德于民，民爱之”；庄子则评价“窃钩者诛，窃国者诸侯，诸侯之门，而仁义存焉”。这反映出（ ） A. 仁政理念得到认同 B. 齐国由此走向衰落 C. 社会转型趋势加强 D. 儒道思想逐渐合流 3. 学术界一般认为，北齐王朝为汉化鲜卑人所建立的政权。在国内目前已发掘的北齐壁画中，人物多着胡服，造型风格体现民族色彩，但绘画题材则多以宴饮作乐、仪仗侍从、升仙祥瑞等内容为主题。这说明（ ） A. 古代壁画艺术多见写实手法 B. 北齐统治阶层腐化堕落严重 C. 当时北方民族交融走向深化 D. 考古发现与学术观点相矛盾 4. 宋代士大夫普遍认为“天下重任唯宰相与经筵（皇帝学习儒家经典的课程）”；并相信“权归人主，政出中书，天下未有不治”。这些主张（ ） A. 摒弃了传统儒学思想 B. 有助于国家治理机制的优化 C. 严重挑战了君主权威 D. 推动理学成为官方指导思想 5. 明清时期，江南地区出现了较为普遍的“一田二主”现象，即一块土地分为“田底”与“田面”。田底持有人享有收租权，而田面持有人拥有耕作权，田底与田面均可被自由独立进行买卖、典当或馈赠。据此可知，明清时期江南地区（ ） A. 土地兼并愈发严重 B. 商品经济向农村渗透 C. 人地矛盾日益突出 D. 租佃关系遭到了破坏 6. 1861年，苏松太道吴煦照会英、法、美三国领事：“前者闻有外国人与贼交易往还，并有运售枪炮情事，苦无禁阻之策。近访得又有外国商人广运枪炮火药，赴苏售卖，使该逆多得军火，于剿捕大有关碍。”这反映出当时（ ） A. 中外联合剿杀太平天国 B. 西方列强干涉中国内政 C. 农民战争具有时代特征 D. 清朝统治危机空前严重 7. 武汉汉正街是国内著名商业街之一。1984年前后，当地工商部门规定，汉正街“不得经营销售大百货商品”，例如商户可以卖童装但不能卖长袖衬衣，可以卖纽扣电池但不能卖计算器，雨伞被定性为“大小百货交叉商品”而限制经销。这反映出当时（ ） A. 城市经济体制亟待变革 B. 政府重视规范市场秩序 C. 民众消费水平普遍低下 D. 国民经济结构不够均衡 8. 研究表明，罗马法精神源于亚历山大时期希腊哲学家芝诺创立斯多亚学派。该学派所主张的“理性、自然法与平等”三大理念，使罗马法成为了“具有普遍意义的世界性法律”。这说明（ ） A. 文化传承推动文明进步 B. 哲学思想塑造法治精神 C. 西方文明具有普世价值 D. 亚历山大东征影响深远 9. 10世纪前后，威尼斯城邦共和国凭借垄断“威尼斯—黎凡特（今约旦河西岸地区）”商道快速崛起，后又通过支持十字军东征以打击商业对手，国力逐渐达到全盛。据此可知，影响当时威尼斯共和国发展的重要因素是（ ） A. 频繁的国际战争 B. 教会力量的支持 C. 共和政体的优势 D. 东西方传统贸易 10. “毛里求斯”名称的变化 时间 所属 名称变化 1505年 葡萄牙 以航海家马斯克林名字命名为“马斯克林”群岛 1598年 荷兰 以荷兰国王“莫里茨”名字更名Mauritius“毛里求斯” 1715年 法国 更名为“法兰西”岛 1814年 英国 被重新命名为“毛里求斯”，于1968年宣告独立。 表中的史实可以反映出（ ） A. 英国率先成为海上霸主 B. 世界地理认知不断更新 C. 世界殖民体系逐渐形成 D. 早期殖民扩张竞争激烈 11. 1933年6月，在伦敦召开的世界经济会议上，苏联以在短期内向国外提供总值约为10亿美元的订单为条件，建议西方国家向苏联提供长期贷款，以保证苏联正常出口。苏联这一做法（ ） A. 保证了苏联经济健康发展 B. 有利于国际关系合作共赢 C. 使二战前的国际矛盾加剧 D. 意在维护斯大