3.10建设中国特色社会主义导学案 2023-2024学年统编版八年级历史下册

八年级历史 姓名： 班级： 小组： 课题：第10课 建设中国特色社会主义 课型：新学展示 【练字静心】邓小平理论 南方谈话 科学发展观 ( 阅读下列歌谣，找一找 本节课的重点内容 ： 建设中国特色提，十二大上是第一。一个中心两基本，十三大上概括系。 南方谈话搞经济，发展才是硬道理。确立地位十四大，十五大入党章里。 十六大上江泽民，三个代表党章寻。十七大上胡锦涛，科学发展观理论。 十八大上习近平，小康社会全建成。十九大上新时代，长期坚持指导行。 ) 一、学习目标 1、记住中国特色社会主义理论体系的创立过程和基本内容。 2、会分析中国特色社会主义道路对我国的深远影响。 二、自主学习（要求快速阅读，依据提示勾画重点，保留看书痕迹，做好笔记） 【知识点一】邓小平理论 1、阅读课本46-48页，结合以下材料，分析邓小平理论的内容和确立过程。 材料一:　 邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。 材料二：邓小平理论的贡献在于提出了对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”历史命题的思考并做了初步的回答。是中国特色社会主义道路探索的逻辑起点。 材料三：邓小平理论确立一览表 时间 会议或事件 确立过程 1978 1982 1987 1992初 1992年10月 1997 2、阅读课本47页，请你分析邓小平南方谈话的背景、时间、内容和意义。 3、阅读课本52页相关史实，结合以下图片，请你阐述三步走战略部署。 3 【知识点二】中国特色社会主义理论体系 1、阅读课本46-51页，完成中国特色社会主义理论体系的确立过程表格。 时间 会议 内容（确立过程） 1997 2002 2007 2012 2017 2、阅读课本，找到“三个代表”重要思想和科学发展观主要解决的是中国的什么问题，有什么重要意义？ 3、阅读课本52页，分析十九大以来，我国社会主要矛盾的变化，并简要分析习近平新时代中国特色社会主义思想的确立的重要意义。 【知识点三】中共二大 1、阅读以下材料，简要阐述中共二十大的主题和中心任务。 材料一：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 材料二：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 三、合作探究：（说一说，看哪组展示的更精彩!） 探究一：阅读以下材料，结合所学知识，谈谈邓小平在我国改革开放中的重要地位及原因。 材料一：邓小平同志这样说过：如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。 ——江泽民《在邓小平同志追悼大会上作的悼词》 探究二：结合所学知识，谈谈中共领导中国人民把马克思主义中国化时，开辟了哪两条正确道路？有什么共同点？ 道路名称 时期 开创者 成就 井冈山道路 中国特色社会主义道路 共同点 四、习题巩固 1. 对“中国特色社会主义”的准确理解是（ ） A. 不同于苏联模式的社会主义 B. 发展完善马克思主义关于社会主义的理论 C. 从中国实际出发，把马克思主义与中国实际相结合起来的社会主义 D. 不受马克思主义条条框框的约束 2. 邓小平高度地评价了这次大会的历史地位，认为这次大会将是党的第七次全国代表大会以来最重要的一次会议。在这次大会上，他还总结了我国建国以来的历史经验，正式提出了“建设有中国特色的社会主义”新命题。“这次大会”是指( ) A．中共十一届三中全会 B．中共十二大 C．中共十三大 D．中共十四大 3 ．“中国要搞现代化，绝不能搞自由化，绝不能走西方资本主义道路。”针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题，邓小平强调必须坚持( ) A．四项基本原则