2024年广东省深圳市坪山区中考一模调研测试语文试卷

初三调研测试试卷 语文 说明： 1.答题前、请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的纲笔或签字笔填写在答题卡指定 的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷共12页，共23题。考试时间120分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日答案标号的信 息点框涂黑。如需放动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答震。作公非选择题时。用 黑色字逆的纲笔或签字笔将答案写在答題卡指定区娥内。写在本试卷或草稿纸上， 其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、写好字，字正如其人(3分) 见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中俏徉吧… 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时务力做到书写正确、规范、整洁。 二、探坚守，实践出真知(28分) 文化的传承离不开坚守。某班级决定以“坚守”为主题，制作一本探究手册，请按要 求完成1一8题。 (一)前言（6分) 下面是探究手册的前言，请你帮助完善。 在作家注曾洪先生看来，人总会被改变，但不同的人，会有不一样的状态。有的人是鸟蛋」 被煮后变得僵硬顽因，失去柔性：有的人是萝卜，被煮后怯①山心妥协，随俗偏仰：还有 的人是茶叶，被煮后柔顺自然，鲜②y如芬芳愈彰。 人生在世，就像身处一个大水杯，总会遇到开水，然后被改变，被煮泡。然而，变化 之下要有坚守，总有一些东西，不能轻易改变。真正的智者，会像被煮泡的茶叶一般，能坚 守芬芳素雅的质地，能改变原本干操硬脆的形态，真正做到在顺时而变中格守本心。 1.小语在探写前言时有两个字不确定，请你帮地补充完整。(2分) ①怯nub() ②鲜yin（) 2.小文觉得下面这句话加上一组关联词，表达会更加有条理，请你联系上下文，帮他在横线 处添加一组恰当的关联词。（2分) 真正的智者，会像被款泡的茶叶一般，能坚守芬芳素雅的质地，能改变原本 千操硬脆的形态，真正做到在顺时而变中格守本心。 九年级语文第1页共12页 3.小语为前言补充了一段文字，语序衔接最恰当的一项是（)（2分) ①为了更好适应环境，我们应该像茶叶一般，在积极改变自身形态的同时，继续保持内在的 醇杏。 ②泰朔末年的博士叔孙通，在顺应大势中继续钻研经学，最终成为西汉儒宗。 ③顺时而变，不忘初心，才能顺水行船，情风吹火，进而朝者心中的目标突飞猛进。 ④处于茶盒里时，茶叶干操硬脆，便于长期保存：处于沸水中时，茶叶柔顺自然，便于浮沉 翻滚。 ⑤变中不变，就是根据环境需要造度改变自身形态，且进一步发扬原本精神的内核。 k⑤①④③② B.③②⑤0④ c.⑤0④②3 D.③②0④⑤ (二)诗文中的坚守(16分) 4.不同的人有不同的坚守，请你补充下列诗文。（8分) (1)长风破浪会有时， (李白《行路难》其一) (2)欲为圣明除弊事， (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)了却君王天下$， (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) （4)春蚕到死丝方尽， (李商隐《无题》) (5)范仲淹在《岳阳楼记》中通过“ ”表达了自己 对“以天下为己任，苦己为人”的政治信念的坚守。 (6)诸葛亮在《出师表》中临危受命，“ ”表达了 他对责任的坚守。 5.《白雪歌送武判官归京》这首诗中不仅有岑参的坚守，也饱含着其他复杂的情感。小文受 到《山水画的意境》一文启发，他发现“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句可以这样 鉴赏：(2分)》 第1步：找到的景、物 第2步：理解潜台词 第3步：解释情感 山回路转 我一直目送友人，久久没有离去 (1) 空留马行处 友人已经离去，只留下孤零零的我 (2) 6.小语在阅读的过程中，发现了名著中人物的坚守，请你结合链接材料，与他一起完成相关 问题的探究。(6分) 作品 链接材料 问题探究 我们的吹号者 创作背景：《吹号者》创作 以生命所给予他的鼓舞 于1939年3月末。此时， 一面弃跑，一面吹出了那 抗日战争已进入相持阶段。 《艾青诗选》 短促的，急迫的，激吊的， 无数将士浴血奋战，中国共 在死亡之前决不中止的冲年号， 产党领导的敌后抗日游击战 那声音高过了一切， 争正在不断发展壮大，后方 又比一切都美丽， 股“失败主义”思潮也在 九年级语文第2页共12页 正当他由于一种不能闪避的启示 悄然滋长。 任情地吐出胜利的祝将的时候， 他被一颗旋转过他的心胸的子弹打中了 (1)请你联系创作背景， 他寂然地倒下去 分析诗歌中“吹号者”的形 没有一个人曾看见他倒下去， 象，体会诗人所传递的思想 他例在那直到最后一刘 感情。(2分)》 都深深地象着的土地上， 然而，他的手 却依然紧紧地捱着那号角。 一《吹号者》 …周进一进了号，见两块号板摆得齐齐整 （2)周进对科举考试的“坚 整；不觉眼晴里一阵酸酸的，长叹一声，一 守”让人读来觉得可笑又辛 头撞在号板上，直僵僵的不省人事…撞