内容正文:
第三章 变量之间的关系
素养集训
变量之间关系的三种表示方法
北师 七年级下
方法1 用表格法表示变量之间的关系
1.【教材P68习题T1变式】地表以下岩层的温度和它所处的深度有以下关系:
深度/km 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 55 90 125 160 195 230 265
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(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?
哪个是因变量?
解:(1)反映了地表以下岩层的温度和它所处的深度
之间的关系,深度是自变量,温度是因变量.
(2)深度每增加1 km,温度增加多少摄氏度?
解:(2)深度每增加1 km,温度增加35 ℃.
(3)估计10 km深处的岩层温度是多少摄氏度.
解:(3)估计10 km深处的岩层温度是370 ℃.
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方法2 用关系式法表示变量之间的关系
2.已知池中有水600 m3,每小时抽出50 m3.
(1)写出剩余水的体积Q(m3)与时间t(h)之间的
关系式.
解:(1)Q=600-50t(0≤t≤12).
(2)8 h后,池中还有多少立方米的水?
解:(2)当t=8时,Q=600-50×8=200,
所以8 h后,池中还有200 m3的水.
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(3)几小时后,池中还有100 m3的水?
解:(3)当Q=100时,100=600-50t,
解得t=10,
所以10 h后,池中还有100 m3的水.
方法2 用关系式法表示变量之间的关系
2.已知池中有水600 m3,每小时抽出50 m3.
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3.【2023·长沙】我国航天事业发展迅速,2023年5月30日9时31分,神舟十六号载人飞船成功发射,某玩具店抓住商机,先购进了1 000件相关航天模型玩具进行试销,进价为50元/件.
(1)设每件玩具售价为x元,全部售完的利润为y元.求利润y
(元)关于售价x(元/件)的关系式.
解:(1)依题意得y=1 000(x-50)=1 000x-50 000.
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(2)当售价定为60元/件时,该玩具销售火爆,该店继续购进一批该种航天模型玩具,并从中拿出这两批玩具销售利润的20%用于支持某航模兴趣组开展活动,在成功销售完毕后,资助经费恰好为10 000元,请问该玩具店继续购进了多少件航天模型玩具?
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解:(2)设该玩具店继续购进了m件航天模型玩具,则总共有(m+1 000)件航天模型玩具,
依题意得:(m+1 000)(60-50)×20%=10 000,解得m=4 000.
答:该玩具店继续购进了4 000件航天模型玩具.
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方法3 用图象法表示变量之间的关系
4.【2023·恩施改编】如图,取一根长100 cm的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来,在中点O的左侧距离中点O 25 cm(L1=25 cm)处挂一个重9.8 N(F1=9.8 N)的物体,在中点O的右侧用一个弹簧秤向下拉,使木杆处于水平状态,弹簧秤与中点O的距离L(单位:cm)及弹簧秤的示数F(单位:N)满足FL=F1L1,如果用横轴表示L的数值,用纵轴表示F的数值.那么F关于L的图象大致是( B )
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【答案】B
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5.【2023·温州】【素材1】某景区游览路线及方向如图①所示,①④⑥各路段路程相等,⑤⑦⑧各路段路程相等,②③两路段路程相等.
【素材2】设游玩行走速度恒定,经过每个景点都停留20分钟.小温游路线①④⑤⑥⑦⑧用时3小时25分钟;小州游路线①②⑧,他离入口的路程s与时间t的关系(部分数据)如图②所示,在2 100米处,他到出口还要走10分钟.
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【问题】路线①③⑥⑦⑧各路段路程之和为( B )
B
A.4 200米 B.4 800米
C.5 200米 D.5 400米
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点拨:由图象可知:小州游玩行走的时间为75+10-20×2=45(分钟),小温游玩行走的时间为205-20×5=105(分钟);设①④⑥各路段路程为x米,⑤⑦⑧各路段路程为y米,②③各路段路程为z米,由图象可得:=,解得x+y+z=2 700,所以游玩行走的速度为(2 700-2 100)÷10=60(米/分钟),
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由于游玩行走速度恒定,则小温游路线①④⑤⑥⑦⑧的路程为3x+3y=105×60=6 300(米),所以x+y=2 100,所以路线①③⑥⑦⑧各路段路程之和为2x+2y+z=x+y+z+x+y=2 700+2 100=4 800(米).故选B.
6.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同种