内容正文:
2023--2024学年第二学期3月教学质量检测七年级数学试题
(时间:90分钟 分值:150分)
一、单选题(共10个小题,每个小题4分,共40分)
1. 下列各图中,与是对顶角的是( )
A B.
C. D.
2. 下列所示图案分别是奔驰、雪铁龙、大众、三菱汽车的车标,其中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
3. 已知实数满足,则等于( )
A. 3 B. -3 C. 1 D. -1
4. 下列四个命题:①同位角相等,两直线平行;②对顶角相等;③若,则;④等角余角相等.它们是真命题的有( )个.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 下列说法正确的是( )
①在同一平面内,两条不重合的直线只有平行或相交这两种位置关系;
②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;
③平行于同一直线的两条直线互相平行;
④直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离.
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②④ D. ②③
6. 下列各图中,能画出是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④
7. 如图,,点E在上,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,将一副三角板按不同位置摆放,其中和不一定相等的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,点、为平面内两个定点,定直线,是直线上一动点,对下列各值:①的周长;②的面积;③点到的距离;④的大小.其中会随点的移动而变化的是( )
A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③
10. 如图,,为上一点,且垂足为,,平分,且,则下列结论:①;②平分;③;④;其中正确的有( )
A. ①② B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分)
11. 如果那么_____.
12. 如图,这是小明同学在体育课上跳远测量的方法,其中蕴含的数学道理是________.
13. 如图,直线和直线相交于点,若,则度数是_____.
14. 如图,若,与分别相交于点E,F,的平分线和的平分线交于点P,则的度数是_____.
15. 如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点到点的方向平移到的位置,,,平移距离为6,则阴影部分的面积为__.
16. 一副三角板按如图所示(共顶点A)叠放在一起,若固定三角板,改变三角板的位置(其中A点位置始终不变),当______时,.
三、解答题(共7小题,满分86分)
17. (1)已知的算术平方根是3,的平方根是,是的整数部分,求的平方根.
(2)已知,求的值.
18. 在正方形的网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的三个顶点A,B,C都在格点(正方形网格的交点称为格点).现将△ABC平移.使点A平移到点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)请在图中画出平移后的△DEF;
(2)分别连接AD,BE,则AD与BE的数量关系为 ,位置关系为 .
(3)求△DEF的面积.
19. 如图,直线与相交于点O,平分,平分.
(1)的补角是 ;
(2)若,求;
(3)判断射线与射线有什么位置关系,并说明理由.
20. 如图,已知,,,求.(请填空)
解:∵,
∴________(________________)
又∵,
∴(________________)
∴________(________________________)
∴________(________________________)
∵,
∴________(____________)
21. 如图,,,,分别是边上的点,,.
(1)求证:;
(2)若,,请直接写出的度数.
22. 如图,已知,点E在直线AB,CD之间,连接AE,CE.
【感知】如图①,若,,则__________°;
【探究】如图②,猜想、和之间有什么样的数量关系,并说明理由;
【应用】如图③,若AH平分,将线段CE沿CD方向平移至FG(),若,FH平分,则__________°.
23. 如图1,已知两条直线,被直线所截,分别交于点E,点F,平分交于点M,且.
(1)判断直线与直线是否平行,并说明理由;
(2)如图2,点G是射线上一动点(不与点M,F重合),平分交于点H,过点H作于点N,设,.
①当点G在点F的右侧时,若,求α的度数;
②当点G在运动过程中,α和β之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.
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