内容正文:
2023—2024—2高一年级月考(1)
语文试题
时间:150分钟 满分: 150分
一、基础部分(共22分)
1.下列选项中音、形、义全都正确的一项是(2分)( )
A.畏葸(xǐ) 嫁奁 再拜(再拜一次) 敢以烦执事(办事)
B.砒霜(pī) 亢旱 欲疾其君者(憎恨) 居则曰(平时)
C.技经肯綮(qìn) 庠序 亡秦之续(后继者) 从而刑之(做榜样)
D.怵然(chù) 寒喧 进乎技矣(进行) 放辟邪侈(不正)
2.与例句句式相同的一项是(2分)( )
例:百姓之不见保
A.舆薪之不见
B.若属皆且为所虏
C.蚓无爪牙之利
D.宜乎百姓之谓我爱也
3.下列句子中加点词语不完全含古今异义词的一项是(2分)( )
A.因其固然 行李之往来
B.老吾老,以及人之老 未有封侯之赏,而听细说
C.童子六七人 微之力不及此
D.臣与将军戮力而攻秦 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
4.下列加点字一词多义现象全部正确的一项是(2分)( )
A.杀人如不能举(攻下) 举所佩玉玦以示之者三(举起)
B.不可不蚤自来谢项王(道歉) 哙拜谢(谢罪)
C.因人之力而敝之(依靠) 因之以饥馑(接续)
D.族庖月更刀(家族) 虽然,每至于族(筋骨交错聚结的地方)
5.下列各句中,加点词语词类活用现象归类正确的一项是(2分) ( )
①得兄事之②为肥甘不足于口与③树之以桑④项伯杀人,臣活之⑤且贰于楚也⑥常以身翼市公⑦此其志不在小⑧抑王兴甲兵,危士臣⑨与郑人盟
A.①⑦/②③/④⑤/⑥⑧/⑨
B.①⑥/②⑦/③⑨/④⑧/⑤
C.①②③/④⑧/⑤⑨/⑥⑦
D.①②③/④⑤/⑥/⑦⑧/⑨
6.下列文化常识正确的一项是(2分)( )
A.占人有姓、名、字以及号,称呼对方时一般称呼对方的“字”,表示尊重,如孔子称公西为“赤”, 称冉有为“求”。
B.“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎,我为鱼肉”“项庄舞剑,意在沛公”“游刃有余”
第1 页 共 8页
等成语,均出自《史记》。
C.元杂剧一般是一本四折演一个完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱,分别称为“末本”或“旦本”。
D.古时宴饮座次尊卑有别,十分严格,且堂室有别。室内以南向为最尊,其次为西向,再次为东向;堂上以东向为最尊,其次为南向,再次为北向,最后为西向。
阅读下面文字,完成7~8题。(共10分)
梁启超的传记几乎可以被看作是一部中国近代史。作为一个重要的历史存在,梁启超打通了和中国近代史各类关键性人物之间的关系。在各层各类能够呈现历史风貌的重要人物关系网络中,他是承上启下且举足轻重的人物。这除了得益于他先进的思想和多方面的才华之外,还得益于他本身的两大特点。其一,他是一个拥有书面文字语言和行为语言的双重存在,他既创造了“知”的体系,又创造了“行”的体系。他既与思想界、学术界的人物关系密切,又与政治界、外交界、教育界、财政界的人物关系密切。其二,他除了拥有罕见的知行兼备的能力,还拥有极为“谦和”的性格魅力。中国近现代史上有三个推动历史前进又极为“谦和”的人物:梁启超、蔡元培、胡适。“但开风气不为师”,他们成就巨大,但从不称霸。
梁氏的思想体系充满自由点,少有固定点。有人因此而攻击他,说他“善变”。不过,为了把中国从专制引向共和、富强、自由,梁启超在寻求真理的过程中不断地破“我执”、破“他执”,不断地向真理靠近。从这个意义上讲,梁启超确实“善变”。列文森认为,梁启超在理念上认同西方的价值取向,而在情感上则认同中国的传统人文系统。事实上,在五四运动爆发之后,他在理念上也已经认同了中国文化。这并不奇怪,一个人,尤其是一个历史巨人,其人生是非常丰富复杂的,很难用“激进”“保守”“革命”“反动”这些本质化的概念来描述和判断。
7.下面的两个句子中,“善变”的含义有差异,请简要分析。(4分)
(1) 有人因此而攻击他,说他“善变”。
(2) 从这个意义上讲,梁启超确实“善变”。
8.文中画横线的句子,如果改成“一个历史巨人的人生是非常丰富复杂的”,语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么? (6分)
二、现代文阅读(33分)
(一) 论述类文本阅读(15分)
阅读下