[中学联盟]江苏省赣榆县智贤中学苏科版高二语文《正确使用词语》导学案

ZXZX-YW-11-050 编写时间： 2015-6-17 《正确使用词语》导学案 课型：新授课 编写人：姚景慧 审核人：钟昌馨 班级 姓名 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 【学习目标】　　 1.了解对本考点的要求； 2.通过试题的分析，寻求规律，掌握考查的重点； 3.加强备考方法指导，强化基础训练。 【学习重点】 通过试题的分析，寻求规律，掌握考查的重点[来源:学科网] 【学习难点】 通过试题的分析，寻求规律，掌握考查的重点 【学习方法】　　　 讨论 　　　　　　　　 【学习过程】　　　　 一、诊断练习 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 ▲ 。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞， ▲ ：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 ▲ 的点睛之笔。 A．用心 别树一帜 浑成 B．匠心 别树一帜 饱满 C．匠心 别有洞天 浑成 D．用心 别有洞天 饱满 2. 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）[来源:Zxxk.Com] （1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于___▲_____。 （2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，___▲_____，最终都必然会在山顶上相逢。 （3）多年前，集团首席执行官就感觉自己___▲_____，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。 A. 南辕北辙 异曲同工 如临深渊 B. 买椟还珠 殊途同归 如履薄冰 C. 南辕北辙 殊途同归 如履薄冰 D. 买椟还珠 异曲同工 如临深渊 3.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 ▲ 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 ▲ 。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍