精品解析：广西壮族自治区钦州市浦北县2023-2024学年七年级3月月考语文试题

2024年春季学期阶段性学业质量监测 七年级语文 （考试时间150分钟 满分：120分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡纸上。 2.答题全部在答题卡纸上完成，试卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡纸交回。 一、积累（共21分） （一） 读光未然的《黄河颂》，我们感受到了中华儿女勇敢坚强的英雄气魄。读臧克家的《说和做》，我们感受到了闻一多先生锲而不舍的钻研精神。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了长期以来鲜为人知的科学家邓稼先为国献身的情怀。中华大地从古至今，都不缺少民族英雄，国之楷模。闻一多面对反动派的枪口，慷慨淋漓，气冲斗牛，声震天地；两弹元xūn（ ）邓稼先负重前行、可歌可泣的事迹妇孺皆知：志愿军战士坚韧刚强、浴血奋战…… 1. 阅读文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）元xūn（ ） （2）坚韧（ ） 2. 以上文段中有不少成语，请写出其中三个。 3. 结合语境，解释文段中加点的词语。 （1）楷模 （2）妇孺皆知 （二） 有一位伟人曾说：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”鲁迅对敌人决不屈服，始终坚守自己的信念，却甘愿俯下身子为人民大众服务。有一副对联：“________________，________________”，生动形象地表现出他的这种品质。 4. 选择下面句子组成一副对联放入文段横线处，要求符合文段内容，按上下联抄写在答题卡上。 ①横眉冷对千夫指 ②一腔热血洒江湖 ③独留清白在人间 ④俯首甘为孺子牛 上联：__________ 下联：__________ （三） 一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。从古至今，无数的中华儿女以担当精神为笔，尽情谱写着生命的壮丽赞歌。他们或是默默无闻的平凡人，或是历史舞台上的英雄豪杰，无论身处何地，都在生活的舞台上演绎着自己独特的人生篇章。这些担当精神的体现者，以坚韧不拔的毅力、顽强不息的勇气，书写着生命的辉煌，铸就着时代的辉煌。他们是社会的建设者，是民族的脊梁，是世界的璀璨之星。他们用担当的力量，点燃了希望的火种，照亮了前行的道路，激励着一代又一代人勇往直前。 5. 下面是从以上文段中选出来的句子，属于病句的一项是（ ） A. 读臧克家的《说和做》，我们看到了闻一多先生那锲而不舍的钻研精神。 B. 鲁迅对敌人决不屈服，始终坚守自己的信念，却甘愿俯下身子为人民大众服务。 C. 从古至今，无数的中华儿女以担当精神为笔，尽情谱写着生命的壮丽赞歌。 D. 他们用担当的力量，点燃希望的火种，照亮前行的道路，激励着一代又一代人勇往直前。 6. 中国传统文化源远流长，诵读经典古诗文可以体会到古人细腻的情感、丰富的哲思。课堂上，同学们分享了阅读古诗文的感受，请你将下面空缺处的古诗文补充完整。小宁：我在《木兰诗》“①________________，送儿还故乡”中读出了木兰对家园生活的眷念；在“当窗理云鬓，②_________________”中读出了木兰女儿情态的可爱。 小陶：我在岑参的“③______________，④______________”（《逢入京使》）和李白的“⑤______________，⑥______________”（《春夜洛城闻笛》）中都读出了对故土的万千思念。 小景：我也来说说，我在韩愈的“⑦________________，⑧________________”（《晚春》）中读出了要抓住时机，乘时而进，创造美好未来的道理；在王维的“⑨________________，⑩________________”（《竹里馆》）中读出了与明月相伴，与自然对话，与天地精神往来的惬意，充分感悟隐居生活的美好情趣。 二、阅读（共39分） （一）现代文阅读I（本题共3小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。 我国共有43个非遗项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一位，为世界文化的多样性贡献了中国色彩。最新的数据显示，截至2023年12月，我国共有各级非遗代表性项目10万余项，其中国家级非遗代表性项目1557项。从中央到地方各级政府公布的非遗