河南省驻马店市第二十二初级中学2023-2024学年七年级下学期3月月考语文试题

2023-2024学年度下期 七年级语文学情反馈试题 考试时间:120分钟“分值:120分班级: 姓名: 一、积累与运用。(23分) 1、阅读下面的文字,完成题目。(6分) 家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里。干百年来,中华民族得以从无数磨难 中觉醒。愈变愈强,正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽瘁,以已之力锲而不舍地投 身到民族复兴的历史浪潮中。英雄,就是普通人拥有-一颗担当的责任心,他(她)所做 的事情,也许并不是妇()皆知。和平年代,每一位坚守岗住、默默付出的平 凡人都是当之无愧的英雄,他们把这个世界变得五彩斑 (1n),他们也被这个世 界照得锋芒毕竖。 (1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(2分) ①妇(r)皆知②五彩斑 (1n) (2)给语段中加点的字注音。(2分) ①亘( ②锲( (3)语段中通横线的成语运用不恰当的一项是( )(2分) A.鞠躬尽瘁B.锲而不舍C.当之无愧 D.锋芒毕露 2、请你将古诗文名句补充完整。(8分) (1)家国之情始于已身,王维淡泊乐观,把明月当知己,“ (《竹里馆》。 (2)家国之情融于乡思,岑参在远涉边塞时思乡情切,潸然泪下“ (《逢入京使》),李白听到《折杨柳》曲时,引发思乡离愁“ (《春夜洛城闻笛》)。 (3)《卖油翁》中描写卖油翁见陈尧咨射箭后的反应的句子是 3、依次填入下面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )(2分) 览中华文化遗产,可以 ,可以触发深沉的思索,可以 你看,长城横亘万里,何其雄伟,熔铸了无数人的智慧与血汗: 那跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验。 ①圆明园断壁残垣,矗立斜阳,饱含了多少历史的耻辱与辛酸 ②激起无限的赞叹 ③京剧的铿锵,越剧的柔美,昆曲的绵长 ④增强继承 2023-2024学年度下期七年级语文学情反馈试题答案 1、 （1）孺 斓 （2）gèn qiè (3）D 2、 略 3、A 4. （1）D （2）（3分）示例:郑老师，您好，我是七年级(8)班班长吕敏，我班将于3月26日下午2:00在本班教室举行“爱我中华”诗歌朗诵比赛,我们想邀请您来担任评委,请问您方便吗?（邀请时要有称呼和问候语；要说清楚时间、地点和活动内容，讲明邀请的目的；语气要委婉、诚恳、有礼貌。） (3)（2分）示例:翠柏苍松,装点祖国千年秀（上联结构要与下联一致，内容要与画线句相关。根据对联字数相等、词性相同、结构相应、平仄相对、意义相关的基本特点拟写即可。） 5、①爱花成性；②热情好客；③摆杏闻香；④喜好藏画。 6、（1）运用神态描写和动作描写，刻画老舍先生在花丛中的神情姿态，表现他爱花成性、富有生活情趣。 （2）“彬彬有礼”在这里形容老舍先生有礼貌地与客人握手、亲自为客人倒茶，表现了老舍先生的热情好客。 7、运用侧面烘托的手法，说明了老舍先生对齐白石老人真正的关怀和敬重，表现了老舍先生对他人的理解和尊重，使老舍先生的形象更加丰满。 8、老舍先生提议并组织盲艺人演出，一是为了盲艺人的生活有出路，二是为了不让盲艺人的“玩意儿”绝了。这既表现了老舍先生的善良和富有爱心，又表现了他自觉保护民间技艺的责任感。 9. ①打工结束，去商场给父母买新年礼物 ②雪大路滑，司机师傅将“我们”放在桥这边，并送“我们”红灯笼和红蜡烛（意思对即可） 10. ①雪夜中,司机师傅送给“我们”的红灯笼帮"我们"照亮了回家的路,一行人相互陪伴回家的情景成为温暖的回忆,“我们"要把这份善良与温暖传递下去。②表达了作者对司机的感激以及传递温暖的感恩之心。③照应题目,收束文章并深化了文章中心。(每点2分,答出两点即可) 11. ①“雪夜红灯笼”作为小说的线索，设置悬念，引起读者的阅读兴趣 。②点明故事发生的时间与写作对象 。③“红灯笼”表层含义指司机师傅送给众人两盏灯笼，让大家照着路好走些； 深层含义指司机师傅朴实善良的品质以及众人被司机师傅感动，决定将这份爱心传递下去的美好结局，紧扣中心，突出主旨 。④寄寓了作者对朴实善良的司机师傅的感激与赞美之情 。（意对即可） 三、文言文阅读。 12. C 13、抚节悲歌/声振林木/响遏行云 14. 通过对鲁肃的神态(大惊)和动作(结友)描写，以及他对吕蒙的评价及行动，运月侧面烘托的手法，表现了吕蒙学识的进步。 15. 启示：我们要善于听取别人的意见；不要满足于眼前所学，只有不断努力学习，才能达到更高的目标。 16.这四句运用了互文的手法，意思相互交织、补充。应当理解为， “到各处街市备办鞍马等战具。”不是一处地方买一样东西。 评分标准:答出依据，得1分;答出正确的理解，得1分。共2分。 17、运用比喻，反问，以双兔在一起奔跑，难辨雄雌的隐喻，对木兰男扮女装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，赞颂了木兰女