2.5 第二次工业革命 课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第五课 第二次工业革命 教学目标 通过本课的学习，了解历史上的第二次工业革命，包括电 力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞 机的发明和使用等基本史实。 通过比较电的发明前后社会生活的巨大变化，培养想像力 和知识迁移能力。通过思考和探究问题，提升独立思考问 题的习惯和全面分析问题的能力。 通过本课的学习，认识科学技术对推动社会进步发挥的巨 大作用，认识到科学技术是第一生产力，进而培养积极探 索、勇于创新的科学精神。 材料一：19世纪60— 70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向 世界范围扩展。 一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾， 适应工业革 命的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了俄国农 奴制改革、 美国内战和日本明治维新等重大历史事件。资本主义的社会 制度在世界范围内得以迅速扩展。 政治基础： 资本主义制度在世界范围内的确立 。 第二次工业革命兴起的原因 第一次工业革命 材料二：蒸汽机造就大量财富，驱 使资产阶级奔走于全球各地，原料、 市场均来自遥远的地区。 材料一：资产阶级在它的不到一百 年的阶级统治中所创造的生产力， 比过去一切世代创造的全部生产力 还要多…… 经济基础： 第一次工业革命促进了资本主义经济的迅速发展 。 第二次工业革命兴起的原因 英国物 理学家 焦耳发 现能量 守恒和 转化定 律 物理 学 技术 生物 学 德国植物 学家施莱 登和动物 学家施旺 建立细胞 学说 化学 俄国化学 家门捷列 夫发现化 学元素周 期律 科学基础： 自然科学研究取 得突破性进展 市场基础： 资本主义世界市 场基本形成 。 第二次工业革命兴起的原因 材料三： 19世纪后期英国海外贸易示意图 Text 科学 Text 1、政治基础： 资本主义制度在世界范围内的确立 2、经济基础： 第一次工业革命促进了资本主义经济的迅速发展 4、科学基础： 自然科学研究取得突破性进展 3、市场基础： 资本主义世界市场基本形成 。第二次工业革命兴起的原因 进程篇 — 科技点亮生活 03 化学工业和新材料 02 内燃机和新的交通工具 01 电的应用 02 理论指导 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 电的应用 美国发明家 爱迪生发明了耐用的 白炽灯泡。 内 燃 机 1876年德国的 奥托 制造出 煤气内燃机。 1883年德国的 戴姆勒研制出 汽油内燃机。 德国人狄塞尔发明 柴油内燃机 交通 工具 19世纪80年代德国人本茨 制造出内燃机驱动的 汽车 。 1913年美国人福特 使用 流水线生产汽车。 1903年美国人莱特兄弟发明 飞机 。 化学 新材料 1867年瑞典化学家诺贝尔发明 现代炸药、无烟炸药。 1869年美国人海厄特发明 赛璐珞的制造技术。 1884年法国人夏尔多内发明 人造纤维 。 《全球通史》 中有这样的记述： “ (1870年以后)工业研究的实验 室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有 素的科学家，他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。 ” 作者要强调的是第二次工业革命的特点( A ) A．第二次工业革命科学研究与工业生产紧密结合 B．工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的 C．第二次工业革命时期诞生了许多科学家 D．工业革命时期真正的科学家尚未产生 第一次工业革命开启了 蒸汽时代 第二次工业革命开启了 电气时代 区分他们的主要是根据 ( A ) A.能源动力 B.通信技术 C. 交通工具 D 机械设备 电力 成为新能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。 01 电的应用 7 “发明大王” ①勤奋、刻苦、孜 孜不倦的努力才是成 功的捷径。 ②勇于探索创新、 精益求精、百折不挠。 从他的经历中，你能得到哪 些启示？ 多种材料， 进行了几千次的实验 , 历时三年才终于发明 发明电灯时尝试了1600 爱迪生 1879 年 制造的电灯泡 , 失败无数次 内燃机的发明解决了交通运输工具的 问题。 在 交通运输 领域引发了一场变革。 第二次工业革命中应用领域的另一重大成就指什么？ 18