内容正文:
学校 年级 九 科目 英语 主备人
时间
第 周星期 第 节( 年 月 日)
二次备课
课题
第44讲 九上 模块二 第一章
教
学
目
标
1. review some words: mess, shame, waste, pollute, pain…
2. making comparison
3. talking about health condition
4. simple past and present perfect
教学 重点
1. talking about health condition
2.simple past and present perfect
教学
难点
simple past and present perfect
主要 教法
讲授法,讲练结合
教学 过程
Step1; lead in
让学生谈论对污染的感受,有知道那些地方污染前后的对比。引导学生复习污染相关名词,如air pollution , water pollution等
T: What kind of pollution do you know about?
S: Water pollution. Many people throw litter into river.….
(结合Section A 复习一些常考的活动词组)
Step 2:presentation
(结合连接中考对知识点进行复习)
1. 词形变化:pollute
produce
harm
lose
2. 熟词生义:mess:脏乱;困境;使不整洁
bear:承受;熊;承担;开花
3. 重点词组:
pour…into
cut down
what’s worse
in a good mood
care for
go deaf
4. there be 句型现在进行时
There be+sb./sth. +doing sth.
5. waste 的用法
n.废物;垃圾;浪费 a waste of
v.浪费
adj.废弃的,无用的
6. bear 容忍,忍受
can’t bear doing sth.
7. It is reported that+句子 “据报道”
It is said that“据说”
8. no better than=as weak/badly as
9. including 包括,包含
10. harm /harmful
be harmful to=do harm to
11. too much/too many/ much too
too much+不可数名词
too many+可数名词复数
much too+adj./adv.
12. as well也,相当于too,放句末
13. 一般过去时与现在完成时
1. 侧重点不同:
现在完成时:强调动作对现在的影响和结果
一般过去时:侧重动作发生的时间
2. 时间状语不同:
现在完成时:与already,yet,just,ever,never,before等副词,以及for+一段时间,和since+过去的时间点等时间状语连用。
一般过去时:与ago,just now,yesterday,last week等表示过去的时间状语连用
教学 过程
14. 情景交际句子
(1) What a mess!
(2)What a pity!
Step 3:consolidation
同步练习重点语法
单选3,5,10
Step 4:Summary
学生对今天复习内容做出总结。
版书 设计
(
词组
pour into
cut down
care for
)第44讲
What a pity!
What a mess!
作业 设计
1. 订正随堂小测第44讲
2. 完成同步练习第44讲
3. 复习现在完成时
4. 背诵单词,词组和情景交际句子。
课
后
反
思
(
1
)
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