内容正文:
学校 年级 九年级 科目 英语 主备人
时间
第 周星期 第 节( 年 月 日)
二次备课
课题
第23讲八上U3T1
教
学
目
标
1. 学生能够记忆本节课单词与重点词组,再次复习并掌握课文中的重要句型。
2. 学生复习并掌握重要考点provide sth.for sb./provide sb. with sth.等
3.学生能够复习并掌握used to do sth., be/get used to (doing) sth.与be used to do sth.的用法和区别
教学 重点
固定搭配、单词辨析,used to do sth., be/get used to (doing) sth.与be used to do sth.的用法和区别
教学
难点
固定搭配与单词辨析
主要 教法
讲练结合
教学 过程
一.词性、词性变化
1.collect (v.)— collection (n.)
2.fun (n.)— funny (adj.)
3.own (v.)— owner (n.)
4.comfort (v.)— comfortable (adj.)
二.熟词生义辨析(paper/cut)
三.齐读重点词组
四. 考点解析
1.【辨析】maybe和may be
(1) maybe adv. “也许, 可能” 作状语, 相当于perhaps, 常位于句首。
(2)在may be中, may是情态动词, be是动词原形, 两者构成完整的谓语, 与主语形成主系表结构 “也许是,可能是”。
(3)maybe和may be可相互转换。
(习题讲解)
2.单词interest的用法及派生词的用法
3. (习题讲解)
教学 过程
3.【辨析】like, love, enjoy, prefer和be fond of
(习题讲解)
4. 根据例句讲解(1)learn a lot/much about … 意为 “了解许多关于……”。
(2)a lot=very much “许多, 大量”, 用在动词后。
a lot of=lots of “许多,大量”, 用在名词前, 在肯定句中常代替much, many。
Eg:“非常感谢。” Thanks a lot.
(习题讲解)
5.根据例句讲解provide sb. with sth. =provide sth. for sb. 意为 “给某人提供某物”(习题讲解)
五.语法梳理
used to do sth., be/get used to (doing) sth.与be used to do sth.的用法和区别
搭配
含义及用法
used to do sth.
“过去常常做某事”, to do为不定式。
只用于过去时态(现在不做了)
否定: used not to do sth./didn’t use to do sth.
疑问句: Did you use to …?
(例句讲解)
版书 设计
第23讲 八年级上册 模块三 第一章
1. 辨析maybe、may be
2. Interested—人 interesting—物
3. Provide sb.with sth.=provide sth. for sb.
4. 喜欢like, love, enjoy, prefer和be fond of
5. used to do sth., be/get used to (doing) sth与be used to do sth.
作业 设计
1.《随堂小测》第 23 页;
2.《同步练习》第 45 页 至 第 46 页
课
后
反
思
(
1
)
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