4.1 比例的意义和基本性质（ 同步练习）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

4.1 比例的意义和基本性质 同步练习 一、选择题（每题3分，共15分） 1．正方形的边长变大到原来的3倍，则它的周长与原来的周长的比值是（　　） A．1 B．3 C．4 D．12 2．某班48人，男生与女生人数的比可能是（　　） A．3：2 B．4：3 C．4：5 D．5：3 3．行一段路，甲要8小时，乙要6小时．甲、乙的速度比是（　　） A．8：6 B．6：14 C．4：3 D．3：4 4．减数相当于被减数的，差与减数的比是（　　） A．1：1 B．7：5 C．12：5 D．5：12 5．比的前项增加20%，要使比值不变，后项应（　　） A．增加20% B．乘20% C．减少20% D．除以20% 二、判断题（每题2分，共10分） 6．8∶7和14∶16能组成比例。( ) 7．应用比例的基本性质可以解比例．( ) 8．能与组成比例的比有无数个。( ) 9．在一个比例中，第一个比的前项和后项同时乘一个相同的数（0除外），这个比例依然成立。  ( ) 10．如果5M＝4N（M、N都不为0），那么，M∶N＝4∶5。( ) 三、填空题（每题5分，共25分） 11．甲数的相当于乙数的，甲数与乙数的比是　 　。 12．，如果，那么　 　，　 　。 13．一项工程，甲每小时能完成全工程的，乙每小时能完成全工程的，甲、乙单独完成这项工程的时间比是　 　． 14．在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是　 　 15．==0.6：　 　=　 　%=　 　小数=　 　折=　 　成． 四、解答题（每题10分，共50分） 16．你知道吗？比例在生活中的应用可谓方方面面，比如制作地图离不开比例，绘制地图也离不开比例，就连警察破案也会用到比例呢！一个月黑风高的夜晚，一个小偷悄悄闯进一户人家，当主人发现时，小偷早已逃之夭夭。警察赶到案发现场后，对现场的一双脚印是又测量，又拍照。现场测量的脚印长度为26厘米，人的脚长∶身高＝1∶7，警察根据地面的脚印，就可以判断出小偷大约有多高。请你帮警察算一算，小偷大约有多高？ 17．某校五年级只有两个班，全年级的男生人数与女生人数之比为8∶7，已知一班男生有51人，女生有48人，二班的男生人数与女生人数之比为5∶4，那么二班男生有多少人？女生有多少人？ 18．甲、乙、丙三人进行锻炼，甲走的路程比乙多，乙走的路程比丙少，甲用的时间比乙多，乙用的时间比丙少，甲、乙、丙三人的速度比是多少？ 19．从2、3、4、5、6、8、10、12中选出两对数，使每对数的比值是，并组成比例．再选出比值是3的两对数，并组成比例．你还能组成其他比例吗？ 20．笑笑家6月份水费和电费的比是4∶13，这个月妈妈交了48元水费，则她们家这个月缴纳的电费是多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$