3.10 建设中国特色社会主义 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

1.1980年兴办的经济特区有哪几个？ 2.我国纬度最低的经济特区是哪个？哪一年建立的？ 3.对外开放的“窗口”是哪个经济特区？ 4.对外开放形成了怎样的格局？有什么特点？ 5.我国加入世界贸易组织的时间？ 八 下历 史 第9课 对外开放 深圳、珠海、汕头、厦门 2001年12月 ①格局：形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 ②特点：全方位、多层次、宽领域 海南经济特区，1988年 深圳 温故知新 1 第10课 建设中国特色社会主义 日期：20XX-7-1 第三单元 中国特色社会主义道路 课 标 了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观对社会主义现代化建设的重要 指导意义； 2 1 了解习近平新时代中国特色社会主义思想 主要内容 邓小平理论 “三个代表”重要思想 一 二 科学发展观 三 习近平新时代中国特色社会主义思想 四 毛泽东 农村包围城市,武装夺取政权（革命道路） 邓小平 中国特色社会主义道路 （建设道路） 两个伟人 两条道路 两个伟人 毛泽东思想 邓小平理论 邓小平理论是如何形成的？ 实事求是，以经济建设为中心，开启改革开放 十一届三中全会 中共十三大 中共十二大 1978年 1982年 明确提出：建设有中国特色的社会主义 基本形成：系统阐述了社会主义初级阶段的理论；概括了社会主义初级阶段的基本路线 1987年 南方谈话 补充发展：“发展才是硬道理”，进一步解放思想 1992年 中共十四大 1992年 走向成熟：用邓小平理论建设有中国特色社会主义理论武装全党 中共十五大 1997年 最终确立：通过的党章确立为党的指导思想 一、邓小平理论 请结合教材梳理邓小平理论形成的过程 合作探究 一、邓小平理论 1.初步提出 建设有中国特色的社会主义理论的主要内容：在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，按照本国实际建设社会主义。 1982年，在中共十二大上，明确提出必须从中国的实际出发，建设有中国特色的社会主义 一、邓小平理论 2.基本形成 （1）社会主义初级阶段 是中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于1956年三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。 （2）基本路线 以经济建设为中心，坚持思想基本原则，坚持改革开放（一个中心，两个基本点） （3）“三步走” 战略部署 第一步：解决温饱问题（1990年底） 第二步：实现小康（20世纪末） 第三步：基本实现现代化（21世纪中叶） 1987年，为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。 20世纪80年代末90年代初，社会主义现代化建设面临质疑 ？ 材料：市场经济分明是要复辟资本主义……要把中国拖回到半封建半殖民地的社会中去。 质疑1：社会主义制度能否继续存在 质疑2：改革开放姓“资”姓“社” 质疑3：市场经济是否是在复辟资本主义 一、邓小平理论 邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话 观看视频，了解邓小平南方谈话的内容 观影学史 一、邓小平理论 3.补充发展 1992年，南方谈话 （1）内容（主要精神，四句） ①党的基本路线一百年不动摇； ②特区姓社不姓资； ③改革开放胆子要大一些； ④发展经济是关键；发展才是硬道理。 （2）历史意义 ①进一步解放了人们的思想；②推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段；③对建设中国特色社会主义产生了深远影响 材料：邓小平同志这样说过：如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。 ——江泽民《在邓小平统治追悼大会上的悼词》 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 ①十一届三中全会，提出实行改革开放。 ②改革开放后，提出坚持四项基本原则。 ③中共十二大，明确提出建设有中国特色的社会主义。 ④中共十三大，系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。 ⑤南方谈话，提出发展才是硬道理。 邓小平同志的贡献 合作探究 什么是社会主义？ 怎样建设社会主义？ 邓小平同志的创新成就 ①理论创新：邓小平理论 ②经济创新：社会主义市场 经济体制 ③制度创新：“一国两制”伟大构想 ④实践创新：改革开