内容正文:
2023 – 2024 学年度 下 学期 九 年级 语文 学科
2 月限时性作业( 2 月 26 日) 问卷时长 150 分钟 满分 120 分
一、积累与运用(17 分)
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 ( )(2 分)
A. 心弦.(xián)
潮 汛 .(xùn)
恣.睢(zì)
光彩熠.熠.(yì)
B. 蓬.松(péng)
恶.梦(è)
拾.级(shí)
岿.然不动(kuī)
C. 琐屑.(xuè)
遐.迩(xiá)
拘泥.(nì)
见意.思迁(yì)
D. 怯.懦(qiè)
忐.忑(tǎn)
苍劲.(jìn)
权.然不顾(quán)
2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2 分)
时代的脚步走得越快。历经岁月洗礼的手工的东西就越发珍贵。它就像时光熬制出来的一味中药, 的滋味和深厚的情感让人难以忘怀。亲手完成的十字绣,作品上的一草一木都 ;手动 的咖啡, 苦涩的回甘总会让人怦然心动;母亲手工编织的毛衣,厚重的爱总会治愈脆弱的心灵。我想 时代如何发展, 手工制品都不会消失。它是一种温柔的艺术,最终会在我们的指尖上开出人世间最美的花朵……
A.淳厚
栩栩如生
打磨
尽管
B.醇厚
栩栩如生
研磨
不管
C.淳厚
惟妙惟肖
研磨
尽管
D.醇厚
惟妙惟肖
打磨
不管
3. 下列各项中分析正确的一项是( )(2 分)
老银杏树,不光是树的老祖,也是生命的启示。从一粒种.子.开始,它时时能听见自己体内崩裂的脆响。它怀抱着热情与自信,不断生发出葱.绿.的.叶.片.。它活的是身体,长的是精.神.。没有所求,没有所取,风雨雷电,春.华.秋.实.。何时掉一枝就掉一枝,劈一块就劈一块,该长还长,该蔓还蔓,表现着无穷的力量,蓬勃的生机。一股云气氤氲在老银杏的四周。
A.“种子”是名词,“精神”是形容词,“葱绿的叶片”是偏正短语,“春华秋实”是并列短语。 B.“一股云气氤氲在老银杏的四周。”这个句子中,“氤氲”作谓语。
C. “老银杏树,不光是树的老祖,也是生命的启示。”这是并列复句。
D. 画线句子有语病,修改方法是:把“无穷的力量”与“蓬勃的生机”调换位置。 4.文学、文化常识与名著填空(5 分)
(1)下列各项中表述有.误.的一项是( )(2 分)
A. 对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,现在还普遍应用在我们的日常生活中。如春联、寿联、名胜古迹联等。
B. 《史记》是由西汉历史学家司马迁所撰写,它是我国第一部编年体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
C. 重阳,我国传统节日,农历九月初九日。在这一天有登高赏秋的风俗,传承至今,又添加了感恩敬老等内涵。 D.《江城子•密州出猎》是北宋文学家苏轼所写的一首豪放词;《渔家傲》(天接云涛连晓雾)是宋代女词人李清照写的一首豪放词。
(2)按要求完成以下问题。(3 分)
小凯在梳理名著情节时发现,好多名著里的经典片段都与“火”有关。于是他整理了三个与“火”有关的片段。片段一:过了些时候,一次我偶然生起一堆火煮东西,灭火时,我忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得又硬又红。 这一发现使我惊喜万分。我想,陶器是能烧出来的。破的既然能烧,整的也盎然能烧了。于是我开始研究如何控制火力。给自己烧出几只锅子来。
片段二:“快醒醒!快醒醒!”我一面推他。一面大叫,可是他只是咕哝了一下,翻了一个身,他已被烟雾熏得麻木了,一刻也不能耽搁了,因为连床单也已经着火。我冲向他的脸盆和水罐,幸好一个很大,另一个很深,都灌满了水。我举起脸盆和水罐,用水冲了床和睡在床上的人,随之飞跑回我自己的房间、取了我的水罐,重新把床榻弄湿。由于上帝的帮助,我终于扑灭了正要吞没床榻的火焰。
片段三:本来我可以用我的上衣很容易地将火扑灭,不幸的是匆忙之中只穿一件皮背心就跑出来了 我靠火焰很
近,又在忙着将火扑灭,身上一吸热,酒就开始发生作用而变成尿了。我狠狠地撒了一泡,撒的也正是地方,结果三
分钟火就整个儿被浇灭了,花了多少年心血建成的其他皇家建筑也终于免遭毁灭,被救了下来。
请选择以上片段中你最熟悉的一个,回答下列三个问题:(1)片段中的“我”是谁?(2)请概括出该片段相应的故事情节。(3)依据上面的片段,写出你对该人物的评价。
5. 古诗文默写(6 分)
(1) ,思而不学则殆。
(2) 水何澹澹, 。
(3) ,江春入旧年。
(4) 苟全性命于乱世, 。
(5) 《过零丁洋》中,巧妙设计地名与心情双关的两句诗是:
, 。
二、古诗文阅读(17 分)
(一)阅读下面两首诗,完成第 6 题。(3 分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[