专题15 力学大单元复习(力学必考知识归纳)-2024年中考物理二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)

2024-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 力学
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 673 KB
发布时间 2024-03-30
更新时间 2024-03-30
作者 飞哥物理研究站
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2024-03-30
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来源 学科网

内容正文:

专题15 力学大单元复习 1 知识点1:力 1 知识点2:重力 弹力 摩擦力 2 知识点3:牛顿第一定律和二力平衡 2 知识点4:固体压强 3 知识点5:液体压强 3 知识点6:大气压强 3 知识点7:浮力 4 知识点8:物体沉浮条件(开始时完全浸没在液体中) 4 知识点9:浮力的利用 5 知识点10: 功 5 知识点11: 动能、势能、机械能 5 知识点12:动能和势能之间的相互转化 6 知识点13:杠杆 6 知识点14:滑轮、滑轮组及特殊模型的机械效率 7 知识点1:力 1. 定义:力是物体对物体的 作用 2. 单位:力的单位是 牛顿 ,符号为 N 3. 产生条件:(1)必须有两个或两个以上的物体;(2)物体间必须有相互作用(物体间可以不接触) 4. 力的作用效果:(1)力可以改变物体的 运动状态 ;(2)可以改变物体的 形状 5. 三要素:力的 大小 、 方向 、 作用点 6. 力的示意图 在物理学中,通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的 方向 ,线段的起端或终点表示力的 作用点 7. 力的相互性 物体间力的作用是 相互 的,发生力的作用时,一个物体既是 施力 物体同时又是一个 受力 物体 8. 测量工具: 弹簧测力计 知识点2:重力 弹力 摩擦力 1. 重力、弹力和摩擦力的区分 弹力(弹簧为例) 重力 摩擦力 产生的条件 由于 弹性形变 而产生 由于地球的引力产生 (1)两个物体相接触并挤压变形(即压力) (2)有相对运动或有相对运动趋势 作用点 接触点上 质量均匀、形状规则的物体, 重心 在几何中心上。 接触面上 方向 与 拉力相反 竖直向下 与相对运动(趋势)方向相反 大小因素 与弹簧的伸长量成正比 G=mg (1) 压力大小 (2) 接触面的粗糙程度 单位 牛(N) 牛(N) 牛(N) 种类 压力、拉力、推力、支持力都属于弹力 只有一种 静摩擦力、动摩擦力(滑动摩擦力与滚动摩擦力) 知识点3:牛顿第一定律和二力平衡 1. 内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的 推理而概括 出来的,因而 不能 用实验来证明这一定律)。 2. 惯性:物体具有 保持原来运动状态不变 的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。 3. 物体平衡的状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。 4. 二力平衡的条件:作用在 同一物体上的两个力 ,如果 大小相等 、 方向相反 、并且 在同一直线上 ,则这两个力二力平衡, 合力为零 。 5. 物体在 不受力 或 受到平衡力 作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 6. 平衡力和相互作用力的区别: 一对平衡力 一对相互作用力 不同点 作用在同一个物体上 分别作用在两个物体上 不一定为同性质的力 一定为同性质的力 其中一个力消失,另一个力不受影响 同时产生、同时消失 相同点 大小相等、方向相反、作用在一条直线上 知识点4:固体压强 1. 压力: 垂直 作用在物体表面上的力叫压力。 2. 压强:物体单位面积上 压力的作用效果 3. 压强公式: ,式中P单位是:帕斯卡,简称:帕,符号Pa,1=1N/m2,压力F单位是:牛,符号N;受力面积S单位是:米2,符号m2 。 4. 增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓ (3) 同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。 知识点5:液体压强 1. 产生原因:是由于 液体受到重力 。 2. 液体压强特点: (1)液体内部 任意位置 都有压强, (2)液体内部 同一位置 , 各个方向 压强大小均相等; (3)液体的压强随 深度 增加而 增大 ,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)不同液体的压强还跟 密度 有关系。 3. 液体压强计算公式:p=ρgh,(ρ是液体密度,单位是kg/m3;g=9.8N/Kg;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m。) 4. 根据液体压强公式:p=ρgh可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 知识点6:大气压强 1. 证明大气压强存在的实验: 马德堡半球实验 ;测定大气压强值的实验: 托里拆利实验 。 2. 产生的原因:① 空气具有重力 ;

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