内容正文:
2023-2024学年第二学期3月单元练习
八年级数学学科
一、选择题(每小题2分,共16分)
1.下列航空航天图标是中心对称图形的是( ▲ )
2.为了了解某市50000名学生参加初中毕业考试的数学成绩的情况,从中抽取了2000名考生的数学成绩进行统计分析.根据上面的调查,下面叙述正确的是( ▲ )
A.以上调查属于全面调查 B.每名学生是总体的一个个体
C.2000名考生的数学成绩是总体的一个样本 D.样本容量是2000名考生
3.将分式中的、的值同时扩大2倍,则分式的值( ▲ )
A.扩大2倍 B.缩小到原来的 C.保持不变 D.无法确定
4.下列命题中,错误的是( ▲ )
A. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的平行四边形是矩形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.有一组邻边相等的矩形是正方形
5.顺次连接对角线长为6的矩形四边中点所得的四边形的周长为( ▲ )
A.12 B.18 C.9 D.无法确定
6.如图,在平行四边形中,用直尺和圆规作的平分线交于点E;以点A为圆心,的长为半径画弧交于点F.若,则的长为( ▲ )
A. 16 B. 15 C. 14 D. 13
(第6题) (第7题) (第8题)
7.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E为AB边中点,点F为对角线BD上一点,且FB = 2DF,连接DE、EF、EC,则SDEF:SCBE = ( ▲ )
A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.3:4
8.如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,且∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是( ▲ )
A. B.3+3 C.6 D.6+
2. 填空题(每小题2分,共16分)
9. 若分式有意义,则x的取值范围是 ▲
10.一组数据分成四组后前三组的频率分别是0.25、0.15、0.3,则第四组频率为 ▲
11.关于的方程 有增根,则m= ▲
12.如图,为的中位线,点在上,且,若,则的长为 ▲
(第12题) (第13题) (第14题)
13.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,以点C为旋转中心顺时针旋转后得到△A'B'C,且点A在边A'B'上,则旋转角的度数= ▲ .
14.如图,菱形的对角线交于点,将绕着点旋转得到,若,则菱形的边长是 ▲ .
15.如图,在矩形中,对角线与相交于点,过点作,垂足为点,若,,则 ▲ .
(第15题) (第16题)
16.折纸艺术发源于中国,它是一种将纸张折成不同形状图案的艺术活动,在数学中也有不少折纸活动.如下图是将正方形纸片折叠成了领带形状的折纸过程.其步骤为:先将CD边沿CF折叠,D点的对应点为D′,再将BC沿CD′折叠,使得B点恰好落在CF边上的B′处折痕与AB边交于E.若正方形边长为,连接EF,则△AEF的面积 = ▲ .
三、解答题
17.(本题5分) 化简: 18.解方程:(本题5分)
19.(本题6分)先化简,再求值: ,其中
20.(6分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上.
(1)将向左平移6个单位长度得到,请画出;
(2)画出关于点的中心对称图形;
(3)若将绕某一点旋转可得到,那么旋转中心的坐标为___________,
旋转角度为__________°.
21.(6分)某区教育局发布了“普通中小学劳动教育状况评价指标”.为了解某校学生一周劳动次数的情况,随机抽取若干学生进行调查,得到如下统计图:
(1)这次调查活动共抽取_________人,“2次”所在扇形对应的圆心角是__________;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校学生共有3000人,根据调查结果,请你估计该校一周劳动“4次及以上”的学生人数.
22.(5分)一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有6个黄球.
(1)若先从盒子里拿走m个黄球,这时从盒子里随机摸出一个球是黄球的事件为“随机事件”,则m的最大值为 ;
(2)若在盒子中再加入2个黄球,每次摸球前先将盒子里球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复