陕西省西安市东方中学2023—2024学年七年级下学期3月月考语文试题

2023—2024学年度第二学期阶段性学习效果评估 七年级语文(一) 题号 二 三 四 总分 得分 注意事项:本试卷满分120分,考试时间150分钟。 得分 评卷人 积累和运用(共5小题,计17分) 1.经典诗文默写。[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任逃一题。】 (6分) (1) 唯闻女叹息。 (2) 可汗大点兵。 (3)愿为市鞍马, 韵 (4) 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 (5)策勋十二转, 长 (6)愿驰千里足, 区 (7)古代诗人喜欢借“月”抒怀。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,用“我寄愁 心与明月,随君直到夜郎西”,借明月向千里之外的老友遥致思念之优。王维则在《竹里馆》 鞭 中,用 ",把明月当做知己,认为有明月相伴就不 会感到孤独。 (8)一城春风吹不走李白的满腹乡愁,客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用 都 ”两句抒写了对家乡和亲人的思念之情。 阅读语段,完成2~3题。 幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河,虽然它由大量微弱的点点繁星组成,可是整体 蜜 来看却清晰明确,辉huang璀璨。所以,美德的积累不会因为其过于平几su的碎而无足轻重, 正相反,恰恰是因为那些许许多多小的成就与优,点,使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大 道。 2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)》 (1)幸运之神的闪光犹(A.youB.y u)如天空中灿烂的银河。 (2)美德的积累不会因为其过于平凡su 碎而无足轻重(A.chong B.h 加g)。() 3,请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)】 (1)辉huang (2)su 、 4.请简单介绍《骆驼祥子》围绕祥子主要讲述了哪些故事?(3分) 七年级语文(一)第1页(共8页) 5,阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分) ①书籍是我们思接千载、心通四海的桥粱,是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行 证。② ,人和书的关系就愈紧密相连。③每一本好书,都是黑暗中的 ,一道亮光。④这一道道亮光将给我们这一叶叶扁舟暗空下的引航,直至寻找到风平浪静且又 万家灯火的港湾。⑤我们应有这样的古风 沐浴双手,然后捧卷。⑥在一番庄严肃穆的感觉 之中,你必将得到书的神谕。 (1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。(1分) (2)请在第⑤句方框内填入恰当的标点符号。(1分)》 (3)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。(只填序号)(2分) A,历史愈久 B.文明积累愈多 得分 评卷人 二、综合性学习(7分)》 6.网络改变着我们的生活。“云购物“云课堂云祭祀”“云传承“云诊断”…我们每天 都生活在“云端”。为此,学校开展了以“我身边的云生活”为主题的综合性学习活动。请你参 与并完成以下任务。 任务一:请把“云端”二字正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分) 任务二:语文老师正在通过“云课堂”讲授“和”文化的知识。请你运用积累的有关“和”文化 的故事、俗语、名言等,仿照示例写出对“和的理解。(2分) 示例:从“六尺巷”的故事中,我懂得了“和”是忍让与宽容。 任务三:学校将在2024年7月17日举办“云知识”线下专题讲座,要求全体同学参加。 小明同学因家中有事不能参加,假如你是小明,请在讲座前一天写一张请假条向班主任王老 师请假。(2分) 任务四:通过这次活动,你一定对“云生活”有了一些了解,请你向父亲或母亲介绍一下“云 生活”给我们带来的益处。(至少两点,2分) 得分 评卷人 三、 阅读(共14小题,计46分) 【现代文阅读】(共8小题,计30分) 七年级语文(一)第2页(共8页) (一)阅读下面的材料,完成7~9题。(9分) 【材料一】 刚刚过去的劳动节,家长们带着孩子们出去游玩,但又有多少家长在劳动节上好了“劳动” 这一课呢? 放学途中,书包在父母长辈的肩上,孩子们却两手空空;午餐时,小学一年级的众多孩 子不会剥虾,导致无从下口;更有甚者,大学生不会自己洗衣服,每周带一大包脏衣服回家。 对于劳动,家长们各有说法。 家长1:儿子从2岁多,开始自己用微波炉热牛奶。4岁多,站在小板凳上煎鸡蛋。现在 6岁,可以自己煮西红柿鸡蛋面。 家长2:儿子10岁了,还不太会系鞋带。每次看他系得那么费动,我很着急。干脆所有 的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心,生活能力差点儿就差点儿吧。 家长3:作为80后,因为有超能干的妈妈,导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教 会孩子一些生活技能,问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。 家长4:我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好,长大了自然有出息。至于劳动 救育,对孩子没什么意义。 (摘自“校长会”微信公众号) 【材料二】 2017年9月到12月期间, 省在八所中小学对450名师生就学校劳动教育的实施现状