《党费》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

征途上志不渝，再现革命风采 ——《党费》教学设计 教学目标： 1. 梳理小说情节结构，理解小说主旨。 2．对小说典型细节描写的作用进行探究。 3．了解小说以第一人称叙述好处，结合全文分析黄新这一人物形象的特点。 教学重点：梳理小说情节结构，理解小说主旨 教学难点：对小说典型细节描写的作用进行探究 教学过程： 一、自主预学 （一） 【导入设计一】 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”历史上，我们中华儿女演绎了无数可歌可泣的爱国故事。当祖国处于落后挨打境地时，詹天佑、李四光、华罗庚忧心如焚，千方百计寻求强国之略，富民之策，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。当祖国受到侵略时，戚继光、郑成功、林则徐愤然而起，视“一寸河山一寸金”抱“天下兴亡，匹夫有责”的信念，举起保家卫国的大旗。回望近代史，当日寇的铁蹄践踏我们美丽的家园，当暴虐的敌机在我国的领空不断示威，当家人和朋友面临着家破人亡的绝境之时，多少仁人志士甘愿杀身成仁。 【导入设计二】 “为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”为了今天和平幸福生活，在革命的历史波澜壮阔中，中华儿女演绎了无数可歌可泣的爱国故事。帝国主义的烧杀抢掠，日寇的铁蹄践踏残虐杀戮，多少仁人志士甘愿杀身成仁。有的在战场上冲锋陷阵，杀敌报国；有的在后方练兵成长，保卫家园；有的在敌占区组织发动群众支援前线宣传革命思想。今天，我们一起走进革命经典，品味一段不一样的历史故事。 （二）任务驱动 1.作者介绍 王愿坚（1929年—1991年），山东省相州镇相州七村人，当代作家。曾任中国作家协会理事、解放军艺术学院艺术系（作家班）主任。1944年7月到抗日根据地，1945年1月参加八路军，参加革命工作。在部队里当过宣传员，文工团员，报社编辑和记者。1956年至1966年，参加了“解放军30年征文”——革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作，有机会系统地学习了党和军队的历史，接触到更多老一辈革命者，使他的创作题材更丰富，文笔更洗练。 王愿坚的短篇小说中，《党费》、《粮食的故事》、《支队政委》等描写了老革命根据地人民的斗争；《七根火柴》、《三人行》、《赶队》等歌颂了红军二万五千里长征的英雄事迹；《普通劳动者》、《妈妈》、《休息》等塑造了老一辈革命家的形象。其它还有《早晨》、《征途》和改编的电影文学剧本《闪闪的红星》等。近几年的新作有《足迹》、《标准》、《草》、《歌》等短篇小说，其中《足迹》获人民文学杂志1978年全国优秀短篇小说奖。 2.写作背景 小说创作于“十七年文学”时期。“十七年文学”是指1949年至1966年这一阶段的中国文学历程，属于中国当代文学的一个时期。这一阶段的作品题材大约有三个：歌颂回忆、斗争歌颂党、领袖、社会主义、人民;回忆战争岁月，回忆苦难年代，回忆过去生活;和帝国主义、资本主义旧思想、旧观念做斗争就小说这种文学体裁来说，突出体现在人物形象的塑造和刻画上。本文属于三大类题材中的“回忆”类题材作品。 3.解题 《党费》是王愿坚的成名作和代表作，多次被选入中学语文课本，影响深远。小说记录了红军留守部队一段关于党费的故事。以“党费”为题，点明了结构小说的核心对象，间接表现了作品的立意和主旨。 4.层次结构 全文可分为四个部分： 第一部分（第1-5段）：写“我”接受任务，负责联系地方党组织交代故事发生的背景。 第二部分（第6-29段）：“我”与黄新第一次见面，黄新用银洋缴党费被“我”拒收。 第三部分（第30-37段）：黄新不顾女儿的饥饿，买盐腌菜用来缴党费。 第四部分（第38-60 段）：黄新为了保护“我”而牺牲，牺牲前不忘缴党费。 （三）通读全文，梳理基础知识 闽粤赣（gàn） 围剿 惬（qiè）意 蓦（mò）然 八角坳（ào） 熨（yù）帖 熨（yùn）斗 拐弯抹角 鸦雀无声 蹑手蹑脚 黑痣 一怔 一霎（shà） 安详 譬（pì）如 轱辘 咂（zā）嘴巴 蘸（zhàn）水 隐蔽 吆喝 揪（jiū）住 择（zhái）菜叶 歼灭 直截了当 气喘吁吁 二、点津导学 任务一：阅读课文，梳理小说的情节 【提问】文章讲的是黄新同志交党费的故事，1953年，《解放军文艺》编辑王愿坚到福建东山岛采访，听到了很多发生在1934年至1937年间的红军的故事。从那以后，那些含血带泪的故事就一直萦绕在他的脑海中。1954年，《解放军文艺》要发表优秀党员的故事，他想起了卢春兰的故事：当年，山上游击队没有盐吃，村中妇女卢春兰组织各家腌咸菜，交给山上来的人带去，但被敌人发现。为避免敌人屠村，卢春兰主动承认自己是组织者。王愿坚以此为原型，