古诗词鉴赏（三）-重难点突破-备战2024年中考语文

备战2024中考语文 古诗词鉴赏（三） 重难点突破 近年中考诗词鉴赏试题，从材料的选择看以课外单篇材料居多，接近三分之二，也有地方选择两篇材料(课内外各一)进行对比阅读。 从试题数量和赋分看，一般是2道试题，分数在3-6分;从题型看主要有选择题、填空题和简答题三种，主观题的数量逐年增多，一些地区出现了鼓励创新、弘扬个性的开放性试题。 古典诗歌是中国传统文化的重要载体，对培养学生的语文核心素养至关重要。古典诗歌阅读题是各省市历年高考试卷必有内容，与其他题型相比，该题得分情况不尽如人意。其主要原因是学生往往读不懂古典诗歌。要提升学生的诗歌鉴赏力，使学生读懂古典诗歌,就应该把诗歌的标题、注释、作者、意象四个方面作为快速读懂古典诗歌的钥匙。 目录 13.读懂标题…………………………………………………………………………03 14.认识作者…………………………………………………………………………08 15.分析注释…………………………………………………………………………13 16.抓住意象…………………………………………………………………………19 参考答案…………………………………………………………………………… 27 13 读懂标题 古诗词赏析是教学和高考考查的重点与难点，如何读懂诗词是摆在学生面前的一道难题，笔者以为从标题人手是一种很容易掌握的方法，因为标题一般可以交代时间、地点、人物、情感倾向，可以提示思想内容，可以让人明了是哪一类诗，进而明了诗的结构及表现手法等，便于快速理解古诗。因此，标题其实是阅读古诗进而鉴赏古诗的一个切入点。正所谓诗题人手，抓题作文章。 [例13-1] 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 【题目】这两首诗都描写了古代战争，请你带同学们探究两首诗歌在内容与情感上的共同点。 [例13-2] 乌衣巷① 刘禹锡 朱雀桥②边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢③堂前燕，飞入寻常百姓家。 【注释】①乌衣巷：金陵城内街名，位于秦淮河之南，与朱雀桥相近。东晋时期，王导、谢安两大家族，都居住在乌衣巷。②朱雀桥：六朝时金陵正南朱雀门外横跨秦淮河的大桥，在今南京市秦淮区。③王谢：此处指王导、谢安等世家大族。旧时王谢之家庭多燕子。 【题目】这首诗通过描写乌衣巷抒发了诗人怎样的感慨？ [例13-3] 《山店》 卢纶 登登山路何时尽?决决溪流到处闻。 风动叶声山犬吠，几家松火隔秋云。 【题目】这首诗题为“山店”，全诗是怎样写山店的?分析其写法上的特点?要求考生分析其写作上的特点。 一、通过标题，可帮助弄清诗歌的题材，揣测诗歌大体内容。 诗歌的题材有边塞诗，送别诗，田园诗，山水诗，思乡诗等。如送别诗的标题多带“赠”和“别”，如白居易的《南浦别》，杜甫的《赠别》。[例13-1]，通过标题很明显可以看出题材是边塞诗，内容大概是:边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往以及将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪。 《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。 《塞下曲》是唐代大诗人李白的作品。这首诗借用唐代流行的乐府题目而写时事与心声，其主题是要求平定边患。全诗以乐观高亢的基调和雄浑壮美的意境反映了盛唐的精神风貌，描绘了守边将士在沙场上征战的艰苦生活，歌颂了他们忠心报国的英勇精神。诗中有对战斗场景的描述，也有对闺中柔情的抒写，内容丰富，意境浑成，格调昂扬，豪气充溢，表现了诗人高尚的爱国情操。 两首是都营造了军情紧急的氛围，也将战争的残酷表现出来；同时表达了将士们为国杀敌的雄心壮志。 二、通过标题，可帮助捕捉诗歌选用的意象，把握诗歌蕴含情感。 准确的把握诗歌的意境，就能够很好的鉴赏诗歌。意境，就是作者的主观思想感情和客观景物融合而成的一种艺术境界，它包含着“意”(主观思想)和“象”(客观景物)两个方面，意境就是由这两方面自然而有机融合而成的。很多诗歌的标题本身就直接用诗歌的意象命题，有的诗歌甚至在意象前直接加上表明作者思想情感的词语，这都有利于我们借助诗歌的标题就能大体上把握诗歌蕴含的