精品解析：2024年湖北省省直辖县级行政单位天门市九校联考中考一模语文试题

2024 年 3 月九校模考九年级语文试题 (考试时间：150 分钟 试卷总分 120 分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并核准条形码上姓名和准考证号后贴在答题卡规定位置。 2.选择题的答案选出后，必须使用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、积累运用（20 分） 班级开展“少年正是读书时”学习活动，小语和小文特邀你参与。 1. 小语的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ） A. 小语注意到多音字的读音，她这样读：尽管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺（niào）炕”那种迹近恐吓（hè）的话，但偷偷还要在神龛（kān）里点起烛来。 B. 小语希望读出对祖国深沉的爱意，她这样处理节奏：为什么/我的眼里/常含/泪水？因为我/对这土地爱得/深沉…… C. 小语希望读出沉重和哀伤，她这样处理句子的停连（“∨”表示停顿；“∧”表示连接）：今年的春天∨来得太迟，∧太迟了，有一些老人挺不住…… D. 小语希望读出面对美好春景，内心的喜悦之情，她这样处理重音：正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 2. 小文在撰写文稿时，需要用到以下词语，方框内的字都含有“禾”字偏旁，他有点拿不定注意，请你加上相应的偏旁部首，正确书写在相应的方框中。 A官野史B.衷共济C.高气爽D.少成多 3. 小语在整理同学们提交的对联时，不慎损坏，请你请根据对联常识，将下列词语组合成一幅对联，号召同学们用双手创造自己的生活。 雄心 巧手 可创 能绘 千秋业 万代春 4. 小文负责“自强不息”演讲板块，他在收集资料时，发现了一些句子用词不当。请你帮忙修改正确。 ①时代的进步，要求青年开阔的视野，创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量！ ②经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。 ③中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。 5. 下图是清华大学的校徽，请你用简洁的语言向同学们介绍其构成要素及寓意。 【注释】“自强不息，厚德载物”为清华大学校训，源自1914年梁启超在清华作的题为《君子》的演讲。 6. 为了更好的帮助同学们理解本次活动的主题，张老师特意写下下面这段话。我们一起根据情境填上合适的句子吧！ “人生不如意之事十之八九”。古往今来数不尽的仁人志士在逆境面前发出了自己的感慨。面对贬谪，韩愈将满腔幽怨诉诸笔端“云横秦岭家何在？（1）________。”乐观的李白也会有彷徨的时刻“（2）______，拔剑四顾心茫然。”刘长卿郁郁不得志，发出了“汉文有道恩犹薄，（3）_______？”的感慨。但，刘禹锡被贬二十三年，固然惆怅，却能发出“（4）_______，病树前头万木春”的达观之语；范仲淹不管身处何方，亦能坚定“（5）_______，_________”的忧国忧民之心。龚自珍移情于物，用“（6）______，________（《己亥杂诗》其五）”表明自己虽已辞官，但仍有为国效力的愿望。 二、阅读语鉴赏（45分） （一）（6分） 7. 阅读下面这两首词，回答后面的问题。 [甲] 水调歌头·明月几时有（节选） 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。A但愿人长久，千里共婵娟。 [乙] 阳关曲·中秋月① 幕云收尽溢清寒，银汉②无声转玉盘。B此生此夜不长好，明月明年何处看？ 【注】①《阳关曲》：本名《渭城曲》。这首词写于《水调歌头·明月几时有》之后不久，记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的情景。②银汉：银河。 （1）甲、乙两词中“转”的意思都是指_________；甲词中的“婵娟”和乙词中的“_________”都指月亮。 （2）甲、乙两词分别体现了苏轼对亲人的什么情感？ 请结合两词中画线的A、B两句具体阐述。 （二） 阅读下面文言文，完成各题。 【甲】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】 秦攻赵长平，齐、楚救之。秦计曰：“齐、楚救赵，亲，则将退兵；不亲，则且遂攻之。”赵无以食请粟于齐而齐不听。苏秦谓齐