内容正文:
类型
2023~2024学年度第二学期课后综合作业(一)
二年级语文(统编版)
☆☆时间:90分钟女☆
一、汉字小天地(30分)
区
县
1.图出下面加点字的正确读音。(6分)
的确(dde)
裁剪(z0icdi)
泥泞(ning ning)
学校
荆棘(clj)
应该(yng
ying)
顺利(sun shun)
2.读拼音,写词语。(12分)
班
级
gu
niang
xia
xi
wen
nuan
考
场
考号
bo
wen
gan
tian
you
di
姓
名
3.比一比,再组词。(12分)
出(
匹(
妹(
苗(
)
四(
)
味(
)
二、积累与运用(38分)
1.给下面的字组词。(每小题2分,共6分)
(1)糕一蛋糕
(2)粉—面粉
(3)劳—劳动
[二年级语文课后综合作业(一)A-统编版第1页共4页]
2.补全下而的词语。(6分)
:A
眷(
)拂()
(
)里无()
绚丽(
)()
()(
)注目
兴致(
)()
碧(
)如()
3.读一读,连一连。(5分)
碧绿的
微风
细长的
田野
温暖的
柳条
蔚蓝的
阳光
宜人的
天空
4.下面属于左下包围的字的是(
)(3分)
A.底
B.处
C.诗
D.杏
5.读诗句,想画面,再用自已的话说一说。(3分)》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
6.句子乐园。(每小题3分,共6分)
(1)仿照例句,将下面的句子补充完整。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
大树,又粗又壮,就像
(2)读例句,用加点的词语写一句话。
例:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
7.我会背,我会写。(9分)
(1)草长莺飞二月天,
。(高鼎《村居》)
(2)
,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
(3)予人玫瑰,
[二年级语文课后综合作业(一)A-统编版第2页共4页]
三、口语交际场(5分)】
说的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到份服。
1.小李不小心撞到了别人,他应该说()(填序号)(2分)
A.麻烦您让一下。
B.走路能不能注意点!
C.不好意思,我不是故意的!
2.想一想,面对下面这种情况,你会怎么说?(3分)
小亮踢完球以后没有把球放回篮子里。
四、阅读大乐园(12分)
春天来了
叶圣陶
y
春天来了,什么东西都像睡醒了觉,神清气爽,预备做一番事情。
泥土默默地说:“所有的植物在我的胸前生长吧。你们要多少养料就拿多少,
我是从不吝(i)啬(sè)的。我只愿你们开得好花,结得好果。”
河水轻轻地唱:“我要旅行,就在此刻登程。一路访问田里的朋友,也想看看城
市的风景。最后到那大海—我的外祖父的家里。”
麦叶伸伸腰,豆苗抬抬头,大家说:“来,比赛谁的花开得茂盛吧!”
桃树的花蕾靠在枝头,这个那个都说:“好一个可爱的世界呀!”有几个露出笑
脸来。
母牛、母羊挺着大肚子在那里想:“我的孩子就要出生了,这嫩草地正好做他们
的运动场。我要尽力看护他们,使他们个个强健。”
[二年级语文课后综合作业(一)A-统编版第3页共4页]
1.清根据下面的解释在文中找出对应的词语。(2分)
(1)形容人神志滑爽,心情舒畅。
(2)一般指小气的意思。
2.请根据文章内容完成下面的导图。(3分)
泥土
①
春天来了,
唤醒了
②
③
母牛、母羊
3.根据文章内容,回答下面的问题。(4分)》
读完短文,我如道了想要旅行的是
露出笑脸的是
4.还有什么事物会在春天苏醒,请你展开想象,写一写。(3分))
五、写话小能手(15分)
每个人都有自己的好朋友。你的好朋友是谁?他长什么样子?你们经常一起
做什么?请向大家介绍一下。(不会写的字可以用拼音代替)
[二年级语文课后综合作业(一)A-统编版第4页共4页]类型:A
2023~2024学年度第二学期课后综合作业(一)
二年级语文参考答案及评分标准(统编版)
一、汉字小天地(30分)
1.(6分)dc
ining ji ying
shun
评分标准:图对一个得1分,共6分。
2.(12分)姑如
休息温暖波纹
甘甜
邮递
评分标准:每个词语2分,共2分。
3.(12分)示例:出现茁壮马匹四个
妹妹味道
评分标准:每个词语2分,共12分
二、积累与运用(38分)
1.(6分)示例:(1)雪糕
糕点
(2)粉丝
粉笔
(3)勤劳
疲劳
评分标准:每空1分,共6分。
2.(6分)风面万云多彩
引人
勃勃
空洗
评分标准:每词1分,共6分。
3.(5分)碧绿的一田野
细长的—柳条
温暖的—阳光
蔚蓝的一天空
宜人的—微风
评分标准:连对一个得1分,共5分。
4.(3分)B
评分标准:选对即可,共3分。
5.(3分)示例:高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
评分标准:言之有理即可,共3分:
6.(6分)(1)示例:一个高大的柱子
评分标谁