内容正文:
2021~2022学年度第一学期期末考试
七年级历史试题
(说明:全卷分两部分,共8页,满分100分,考试时间80分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写学校、班级、姓名、座位号、试室 号和考号,再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作 答的答案无效。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
1.有学者提出,公元前1万年到公元前3千年是人类历史上的“生存大革命”时期。材料所讲的“生 存大革命”指的是
A.元谋人懂得使用火 B.北京人采集和狩猎
C.山顶洞人使用骨针 D.河姆渡人栽培水稻
2.题2表中部落首领的事迹反映了
部落首领
相关事迹
炎帝
始作耒耜,教民耕种
黄帝
教民养蚕缫丝
蚩尤
兴农耕、冶铜铁、制五兵
题2表
A.传说时代的战争 B.远古先民的贡献
C.禅让制度的进步 D.早期国家的建立
3.题3图时间轴上①处应填写的历史史实是
题3图
A.商汤灭夏 B.盘庚迁殷
C.国人暴动 D.商朝灭亡
4.“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子,后来加上“舛”(双脚形),表现人手舞足 蹈的样子。这说明
A.早期文字均与牛耕有关 B.文字都从图画演变而来
C.象形是造字的重要方法 D.文字的创造要神形兼备
5.西周封商纣王之子于殷商旧地,“殷民大悦”。后纣王之子叛乱被杀,又分封未参加叛乱的纣王 之兄微子启,国号宋。这一措施旨在
A.强化血缘认同 B.维护政权稳定
C.实现人人平等 D.打击商朝统治
6.题6图是西周分封示意图,西周册封的诸侯国主要分布在
题6图
A.江南地区 B.东北地区 C.长城沿线 D.黄河下游
7.题7图是西周康侯簋,器底铸铭文4行24字,大意是:“王来讨伐商的城池,把卫封赏给了康 侯,洙司徒疑为纪念亡父,铸造了这尊青铜器。”由此可见,康侯簋属于
图7图
A.酒器 B.礼器 C.兵器 D.乐器
8.题8图是某一部著作的目录,该著作可能是
题8图
A.《殷商史》 B.《西周史》 C.《春秋史》 D.《战国史》
9.有学者认为,从春秋至战国,诸侯之间相互并吞。这看起来像是由于周王室衰微而出现的一种分 裂局面,其实正是在这个过程中形成地区性的统一王国。其旨在说明诸侯间战争
A.导致周王室衰微 B.造成分裂局面
C.推动诸侯国变法 D.蕴含统一因素
10.《历史的拐点》解说词:“一个外来者,掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者,为君王的信念而战。古老的秦国在变法中成为东方霸主”。材料中的“外来者”指
A.李冰 B.秦孝公
C.商鞅 D.管仲
11.都江堰两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,至今灌区己达30余县市、面积近千万亩。由此可见,都江堰
A.造福千秋 B.安全牢固
C.面积庞大 D.设计科学
12.春秋时期的一位思想家,希望君主遵循“道”,就是“无为而治”的规则,以此来统治国家。这位思想家是
老子
孔子
墨子
韩非子
A
B
C
D
13.“这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用……展现出无穷魅力,还留下了那么多的思想文化遗产,让我们受益至今。”“大辩论”是
A.诸侯争霸 B.商鞅变法
C.百家争鸣 D.焚书坑儒
14.秦朝建立后,进行大规模人口迁移,具体情况见题14表。秦朝这样做有利于
年份
人口迁移情况
公元前219年
迁徙人口3万户到山东琅琊
公元前214年
迁徙人口50万户到岭南(广东广西)
公元前210年
迁徙人口3万户到北河、榆中(内蒙古一带)
题14表
A.抵御匈奴南下 B.推动边疆开发
C.实现国家统一 D.强化中央集权
15.兵马俑坑中发现的箭头有4万多支,箭头底边宽度的平均误差只有正负0.83毫米。出土的弩机部件可以互换通用,轮廓误差不超过1毫米。秦朝兵器如此精确是因为统一
A.度量衡 B.文