精品解析:安徽省淮北市杜集区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

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2024-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) 杜集区
文件格式 ZIP
文件大小 938 KB
发布时间 2024-03-29
更新时间 2024-03-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-29
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年安徽省淮北市杜集区七年级(下)期中语文试卷 一、基础知识 1. 根据拼音写出相应的词语。 在阅读中,我们可以丈量无边无垠的原野,欣赏那一片huā tuán jǐn cù( );我们可以深入rén jì hǎn zhì( )的高原,体会那一份寂静辽阔。在创作中,我们可以展开自由的想象,如鱼儿畅游于chéng chè( )的河水;我们可以怀着无限的rè chén( ),如朝阳散发着金色的光芒。来吧,让我们一同相聚在文学的晴空下。 二、默写 2. 小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写。 让我们走近文学,一起欣赏锦绣诗文,感受前人的精神情怀。杜甫寄身漏雨的茅屋却为他人疾呼“①____________,②______________”(《茅屋为秋风所破歌》),济世情怀令人动容;同样心系百姓的还有白居易,他能体察卖炭翁“③____________④____________”(《卖炭翁》)的矛盾心境,实为难得。庄子笔下的大鹏起飞时“水击三千里,⑤______________”(《北冥有鱼》),气势何其恢宏!今天品读诗经“⑥_________,君子好逑”(《关雎》)仍然让人怦然心动,获得美的愉悦。人们说到旷达情怀,依然会感动于王勃《送杜少府之任蜀州》中用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句“⑦__________,⑧__________”。 三、选择题 3. 下列句子中没有错别字的一项是( ) A. 我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的澜语,原野上怪诞的狂风…… B. 我流着一串涎水,张嘴在青石板上啃,结果啃了一嘴泥沫子。 C. 都是些繁琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 D. 有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间踏败的小屋。 4. 下列各句中加点词语运用恰当的一项是( ) A. “神舟八号”像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与“天宫一号”成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。 B. 小学生究竟该不该布置书面家庭作业?这个问题引起了大庭广众激烈的争辩。 C. 我们不应兀兀穷年,否则便会碌碌无为了。 D. 魔术大师们的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术的真相仍是扑朔迷离。 5. 下面句子中没有语病的项是( ) A. 我市文明办开展与策划“经典诵读”活动,有利于更多的人了解、研究国学经典。 B. 公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。 C. 当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎。 D. 文明是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 6. 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( ) ①名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。 ②不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。 ③阅读名著以自读为主,并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。 ④最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成“不动笔墨不读书”好习惯。 ⑤还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。 A ①②③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ③②⑤④① D. ③②④⑤① 7. 下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( ) A. 《老王》是杨绛先生的一篇回忆性散文。文章主要通过写老王的几个生活片段表达作者对像老王一样不幸的人的同情,同时对自己心灵的剖析也在其间。 B. 《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。 C. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代的史事。司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训。 D. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 四、综合读写 8. 班级策划和组织以“诚信”为主题的综合性学习活动,请你参与。 (1)请你搜集一些有关“诚信”的名言。 例一:轻诺必寡信。 例二:_____________ (2)仿照示例,请你再设计出二种活动形式。 活动一:举办“诚信伴我行”演讲比赛 活动二:__________________ 活动三:____________________ 五、古诗词赏析 9. 阅读

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