2024届湖南省部分地区高三下学期语文二模试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 湖南省岳阳市2024届高三二模语文试卷 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成20-22题。 人总要有志气，不过“志”字也容易引起误解。没有长翅膀想飞，没有学过军事学、当过兵、打过仗而想将来做大元帅，没有循序渐进地学加、减、乘、除、比例、开方而想将来做算学上的发明家，那不是立“志”而是发狂妄的空想。“志”字的意义原来很混，它可以解作“意志”或“决心”，可以解作“愿望”，也可以解作“目的”，即古训所谓“心之所之”。 一般青年心目中的“志”，往往全是“愿望”，而“有志者事竟成”中的“志”应该是兼含“意志”和“目的”二义。认清“目的”和达到“目的”的路，下坚忍不拔的“决心”向那条路去走， ① ，这才是“立志”的真正的定义。“愿望”往往只是一种狂妄的空想。一个小孩子说他将来要做大总统，一个乞丐说他将来要成为大阔佬，完全不思量达到这种目的的方法和步骤如何，那 ② 。 青年立志，如何处理理想与现实的冲突？每个人都应该有一种生活方法，有一种处理生活的信条。我常把我的信条称为“三此主义”，“三此者”，“此身”“此时”“此地”。 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分） 【参考答案】 ①不达“目的”不止。 ②决不能算是“立志”。 21.请用排比句式解释文中加点处的“三此主义”，分别以“此身”“此时”“此地”作为开头。（4分） 21. 【参考答案】 此身应该做而且能够做的事，就得让此身（自己）去做，不推诿给旁人； 此时应该做而且能够做的事，就得在此时做，不拖延到未来再做； 此地应该做而且能够做的事，就得在此地做，不推诿到想像中的另一种环境去做。 22. 语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中多处都运用了引号，可以文本为例，简要概括引号的基本用法。（3分） 【参考答案】 第一，标示直接引用的内容。如：“有志者事竟成”“大脑越用越灵 ”等。 第二， 标示需要着重论述或强 调的内容。如：“思虑过度 ”“志 ”等。 第三，标示具有特殊含义而需要特别指出的成分或特定的称谓。如：“考 试季 ”“三此主义 ”等。如果提到反语等其他用法， 举材料外的例子 ，亦可给分。 湖南省邵阳市2024年高三第二次联考语文试卷 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 天寒地冻，大雪弥望。 我和朋友从日本北海道的札幌出发，要去一个名叫洞爷的湖区。 一路上大巴士里面还算暖和，一下车，立刻就觉得自己要冻成一根用“急冻法”结冻的冰棒。于是很自然的，连想都不想，拔腿便向店家的大门冲去。 店家也好像早有先见，一见我们跌跌撞撞地奔进室内，立刻双手捧上一大杯热饮，我们正冻得浑身打颤，一见了冒热气的东西，便急急接了，比接圣旨还恭敬。 喝下一大口，哇！怎么味道这么熟悉？再喝一大口，答案出来了，是甜酒酿！奇怪，这甜酒酿原是吃惯的，怎么此刻喝来竟好像琼浆玉液？等喝到第三口，就开始有了美食家的鉴赏品味了。你会为那浓浊的白色而忘神，是牛乳的颜色呢！ 从来不好酒，但此刻，大雪千里，我是在雪中随时可以冻毙的旅人。然而，此处有一檐头可以容我，有一碗酒可供我暖身，我不免贪起杯来，贪那严寒世界的一点温度，贪那一点芳馨，贪那超乎买卖双方商业关系之外的一缕体贴的善意。 ①我想，我却愿意自己既是君子也是小人。②我甚至希望我的朋友也如此。③全然淡若水也不见得有意思，④我喜欢有时候在滴水成冰的寒天里痛饮一碗滚烫的甘醴。 20. “君子之交淡若水，小人之交甘若醴”这两句古文出现的位置，最恰当的是（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 21. 虚词常能表情达意。请结合上下文，说说下文中加点虚词各表现作者什么情感。 （1）喝下一大口，哇！怎么味道这么熟悉？ （2）你会为那浓浊的白色而忘神，是牛乳的颜色呢！ 22. 文中画波浪线的句子极富表现力，简要分析这一效果是如何取得的。 【答案】20. A 21. ①“哇”表现了“我”天寒地冻时喝下热饮的舒适之感和对熟悉味道的惊讶之情。②“呢”表现了“我”慢慢鉴赏品味的惬意以及对热饮的赞美之情。 22. ①运用排比和反复的手法，富有气势，强化情感。②长句与短句结合，使行文摇曳多姿，增强音韵美。③用词贴切，如用“一点”“一缕”突出了陌生人的微小善意给自己带来的感动。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 解答本题要结合语境分析：最后一段首句突然一个转折“我想，我却愿意自己既是君子也是小人”，因为上文既未提及“君子”，也未提及“小人”，故“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”只能放在A处，用以承接下句。 故选A。 【21题详解】 本题考查学生鉴赏常见虚词在文中的作用的能力。 （1）“我”