内容正文:
北师大版小学数学三年级下册第一单元:
分桃子
(两位数除以一位数)
结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的
知识目标
计算方法,并能正确计算。
教学目标
能力目标
能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。
经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式
情感目标·
的联系。
10个
10个
10个
10个
10个
10个
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。
68
©2=34(个)
60÷2=30
8÷2=4
1
30+4=34
答:每只猴子分到34个。
68⊙2=34(个)
用竖式计算,并说一说竖式每一步的意思。
十个
位位
剩下8个,每只
34
猴子分到4
个
68
先分6捆,把6
6
个十平均分
8
成2份,每份
分掉6捆,还剩8个
8
3个十。
0
练一练
算一算。
24
42
23
11
248
284
3
69
5
55
2
8
6
5
0
又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少
个,还剩多少个?
68Θ3=22(个)..
2(个)
22
3
68
6
8
6
2
答:每只分到22个,还剩2个。
练一练
算一算。
44
11
21
32
289
6
67
485
3
98
8
6
8
9
98
86
1
1
2
小结
计算两位数除以一位数:先用被
除数十位上的数去除,所得的商,写
在被除数的十位上,再用被除数个位
上的数去除,所得的商,写在被除数
的个位上。
练一练
1.幼儿园有86块积木。
(1)把这些积木平均分给2个大班,每班分
到多少块?分一分,算一算。
86÷2=43(块)
(2)用竖式算一算,并结合分积木的过
程说一说每一步的意思。
(3)如果把这些积木平均分给4个小班,
每班分到多少块,还剩多少块?
86÷4=21(块)…2(块)